2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，南宁师范大学现代教育技术专业2026年考研分数线尚未公布，以下是南宁师范大学现代教育技术专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于南宁师范大学现代教育技术专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年南宁师范大学现代教育技术专业考研分数线

专业型硕士（045114 现代教育技术）：总分331分

单科要求：政治≥42分，外语≥42分，业务课一（333教育综合）≥63分，业务课二（843教育技术学与教学设计）≥63分

所属学院：人工智能学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 南宁师范大学现代教育技术专业执行国家B类线（2025年教育硕士B类总分线为331分），与国家线一致，未设院线

• 专业课考试科目为自主命题：③(333)教育综合（全国统考大纲，但由学校组织阅卷）、④(843)教育技术学与教学设计（学校自命题），重点考查教育技术基础理论与教学设计能力

• 复试形式通常为线下现场复试（具体以当年通知为准），内容包括专业面试、外语听说测试、实践能力考核（如课件设计或教学演示）等

• 最终成绩计算方式一般为：初试成绩占60%，复试成绩占40%，按总成绩择优录取（具体比例以当年复试细则为准）

• 该专业仅招收全日制专硕，接受跨考生，无特殊限制；推免名额极少或无，统考为主要招生渠道

**以上数据仅供参考，以南宁师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

南宁师范大学现代教育技术专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2025年分数线显著下调，与国家B类线同步调整，反映整体教育硕士B区线下降趋势

• 2023–2024年分数线稳定在340分高位，2025年回落至331分，可能降低报考门槛，提升统考机会

**以上数据仅供参考，以南宁师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年南宁师范大学现代教育技术专业复试人数与复试比例

• 复试比例：一般按1:1.2–1:1.5差额确定（参考同类院校及该校惯例）

• 进入复试人数：预计约24–30人（基于2026年计划招生20人反推）

• 实际录取人数：2025年未公开具体数据，但2026年计划招生20人，可推测2025年录取规模相近

• 复试内容：   – 专业综合面试：考察教育技术理论、教学设计能力、信息化教学应用   – 外语听说测试：英语口语问答   – 实践环节：可能包含课件制作、微格教学或上机操作

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年南宁师范大学现代教育技术专业计划招生人数

总招生计划：20人（全日制专业型硕士）

• 考试方式：统考（无推免计划或推免占比极低）

• 所属学院：人工智能学院

• 研究方向：（00）不区分研究方向，统一招生，入学后根据导师双向选择

备注：最终招生人数以南宁师范大学研究生院官方公布为准

2026年南宁师范大学现代教育技术专业排名

学科定位：作为教育硕士（现代教育技术）专业学位点，依托人工智能学院，聚焦信息技术与教育教学深度融合

专业优势：

• 地处广西，服务西部基础教育信息化，具有区域特色和实践导向

• 课程设置强调“教育+技术”交叉，涵盖教学设计、多媒体开发、智慧教育、在线学习等模块

• 师资团队兼具教育学与计算机背景，部分教师参与国家级教育信息化项目

• 虽未进入全国顶尖梯队，但在西南地区具有一定影响力，适合有志于从事中小学信息技术教育、教育软件开发或教育管理的考生

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；各校招生简章综合分析

南宁师范大学现代教育技术考研总结与建议

• 2025年分数线降至331分（国家B线），是近年最低点，报考性价比提升，建议目标分数定在340分以上以确保复试安全

• 重点攻克两门专业课：333教育综合需系统背诵教育学、心理学核心内容；843教育技术学与教学设计需掌握教学设计模型（如ADDIE）、多媒体学习理论及案例分析

• 提前准备实践能力展示，如PPT课件、微课视频或教学设计方案，复试中可能现场演示

• 因地处B区且招生规模达20人，竞争压力小于A区热门师范院校，适合求稳或跨考考生，但需关注是否调剂热门

以上是为大家整理的“2025年南宁师范大学现代教育技术专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？”，如果大家想要了解更多南宁师范大学现代教育技术专业考研信息，可以继续关注启航教育考研栏目，也可以在客服窗口直接留言，会有启航教育老师耐心为大家答疑。