以下是大连交通大学控制科学与工程专业2025年考研分数线及历年考研分数线的介绍，近几年考研人数呈下降趋势，考研分数线也有一定程度下降，但考研竞争激烈程度依然不减，所以考生不管是在考研择校还是选择调剂院校时，都应该查询详细的院校专业信息，比如大连交通大学控制科学与工程专业研究生招生人数、复试录取比例，还有大连交通大学控制科学与工程专业排名情况等，做出尽可能适合自己的选择。

2025年大连交通大学控制科学与工程专业考研分数线

学术型硕士（081100 控制科学与工程）：总分260分

单科要求：政治≥34分，外语≥34分，业务课一（数学一）≥51分，业务课二（807自动控制原理）≥51分

所属学院：电气工程学院

研究方向包括：（01）工业智能控制与信息处理技术；（02）轨道列车网络控制与智能优化调度；（03）综合自动化与轨道交通先进控制；（04）复杂系统分析与控制技术

补充说明

• 该专业执行国家A类工学基本线，2025年分数线为260分，显著低于近年多数工科强校，属相对较低门槛

• 专业课考试科目为自主命题：④(807)自动控制原理，内容涵盖经典控制理论、系统建模、稳定性分析等，题型以计算与分析为主

• 复试形式通常为线下现场复试（具体以当年通知为准），考核内容包括专业面试、外语听说测试及综合素质评估

• 最终成绩计算方式一般为：初试成绩占60%–70%，复试成绩占30%–40%，按总成绩择优录取（具体比例以学院当年细则为准）

• 无推免专项限制，2025年招生计划38人全部面向统考生，不设推免名额，对跨考生友好

**以上数据仅供参考，以大连交通大学研究生院官网发布的最新信息为准。

大连交通大学控制科学与工程专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2025年分数线大幅下调13分，反映报考热度或生源质量调整，也可能与国家线整体下降有关

• 连续三年专业课单科线呈下降趋势（57→56→51），对数学和专业课基础较弱的考生更为友好

• 尽管分数降低，但招生人数稳定（38人），实际录取竞争压力可能未显著减轻

**以上数据仅供参考，以大连交通大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年大连交通大学控制科学与工程专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：38人（全日制学术型硕士，统考）

• 复试比例：通常按1:1.2–1:1.5执行，预计进入复试人数约45–57人

• 实际录取人数：38人（与招生计划一致，差额复试后择优录取）

• 复试内容：   – 专业综合面试：重点考察自动控制原理理解、控制系统分析能力及科研潜力   – 外语听说测试：英语自我介绍与简单问答   – 综合素质：本科成绩、竞赛经历、逻辑表达等

说明：因分数线较低，过线人数较多，复试淘汰率可能达15%–30%，需重视复试表现

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年大连交通大学控制科学与工程专业计划招生人数

总招生计划：38人（全日制学术型硕士）

• 考试方式：统考（无推免名额）

• 所属学院：电气工程学院

• 研究方向：4个方向统一招生，入学后根据导师与兴趣分流

备注：最终招生人数以大连交通大学研究生院及电气工程学院2026年官方招生简章为准

2026年大连交通大学控制科学与工程专业排名

全国排名：位于全国中游水平，非“双一流”建设学科，但在轨道交通控制领域具有一定行业影响力

学科评估：在教育部第五轮学科评估中未进入B类及以上，属C类或未参评梯队

专业优势：

• 依托大连交通大学在轨道交通领域的传统优势，控制科学与工程聚焦“轨道列车网络控制”“智能调度”等特色方向

• 与中车集团、沈阳铁路局等企业有深度合作，实践资源丰富，就业导向明确

• 师资以工程应用型为主，科研项目多集中于工业控制与轨道交通自动化

数据来源：教育部第五轮学科评估结果

大连交通大学控制科学与工程考研总结与建议

• 2025年分数线降至260分，看似“低分上岸”，但需警惕大量过线考生导致复试竞争激烈，建议目标分数定在300分以上以保安全

• 专业课（807自动控制原理）是拉分关键，务必系统复习胡寿松《自动控制原理》教材，强化根轨迹、频域分析、系统校正等核心计算题训练

• 复试注重工程应用能力，建议提前准备与轨道交通、工业控制相关的项目经历或课程设计，展现实践潜力

• 适合求稳、希望进入轨道交通行业的考生，若志在学术深造或顶尖高校，可将其作为保底选项，同时冲刺更高平台

以上就是“2025年大连交通大学控制科学与工程专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考大连交通大学控制科学与工程专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。