以下是厦门大学教育心理学专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年厦门大学教育心理学专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理厦门大学教育心理学考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年厦门大学教育心理学专业考研分数线

学术型硕士（0401Z3 教育心理学）：341 分

单科要求：政治 ≥ 50 分，外语 ≥ 50 分，业务课一（311 教育学专业基础）≥ 180 分，业务课二无

拟公开招考人数：1 人

补充说明

• 厦门大学教育心理学专业执行校线，即由研究生院统一划定的教育学学科门类基本线，2025 年总分线为 341 分，较 2023-2024 年（370 分）明显下调。

• 专业课考试科目为全国统考 311 教育学专业基础，涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等内容。

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业能力面试、外语听说测试及综合素质考核，重点考察科研潜力与教育心理实践理解。

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500 分）占 50%，复试成绩（300 分）占 50%，按总成绩从高到低择优录取。

• 该专业不接受同等学力考生跨考，推免生占比高，统考名额极少（2025 年仅 1 人），竞争激烈。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以厦门大学研究生院官网发布的最新信息为准。

厦门大学教育心理学专业历年分数线对比（2023-2025）

趋势分析：

• 2023-2024 年分数线稳定在 370 分高位，反映招生严格；2025 年大幅下调至 341 分，可能因报考人数减少或政策调整。

• 尽管分数线下降，但统考名额持续维持在 1-2 人，实际录取竞争仍极强，建议目标分数 ≥ 360 分以保安全。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以厦门大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年厦门大学教育心理学专业复试人数与复试比例

• 所属学院：教育研究院 · 课程教学与心理研究所

• 统考招生计划：1 人

• 复试比例：按厦门大学规定，教育学类专业一般按 1:1.5–1:2 差额复试，预计进入复试人数为 2 人左右。

• 复试内容：   – 专业面试（150 分）：考察教育心理学理论、研究设计能力；   – 外语听说（50 分）：英语口语与听力；   – 综合素质（100 分）：科研经历、逻辑思维、心理素养等。

• 实际录取：1 人（按计划）

**以上数据来源于网络，仅供参考，以厦门大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年厦门大学教育心理学专业计划招生人数

统考招生人数：2 人

较 2025 年（1 人）增加 1 人，但仍属极小规模招生。

说明：

• 该专业为学术型硕士（0401Z3），全日制，仅通过统考招收 2 人；

• 推免生名额未单独列出，但教育研究院整体推免比例高，统考名额易受推免完成情况影响；

最终招生人数以厦门大学研究生院和教育研究院官方公布为准。

2026年厦门大学教育心理学专业排名

学科归属：教育心理学为教育学（0401）下设自设二级学科，依托厦门大学教育学 B+ 学科（教育部第四轮学科评估）建设。

专业实力：

• 厦门大学教育研究院是国家级重点学科（高等教育学）和教育部人文社科重点研究基地所在地；

• 教育心理研究所成立于 2004 年，聚焦大学生心理发展、学习科学、心理咨询、“人工智能+教育”等前沿方向；

• 师资包括郭建鹏教授（博导）、林敏助理教授等，承担《大学生心理健康》全校必修课及多项国家级课题；

• 虽心理学整体评级为 C+，但教育心理学方向在高等教育心理领域具有全国影响力，尤其在高校学生发展与教学改革研究方面突出。

数据来源：教育部第四轮学科评估结果；厦门大学教育研究院官网

厦门大学教育心理学考研总结与建议

• 厦门大学教育心理学专业统考名额极少（2026 年仅 2 人），虽 2025 年分数线降至 341 分，但实际录取分数远高于此，建议目标总分 ≥ 360 分。

• 专业课为全国统考 311，需系统掌握五门核心内容，重点突破教育心理学与研究方法，争取专业课 ≥ 220 分。

• 复试高度重视科研潜力，建议提前准备研究计划、课程论文或参与相关课题，提升学术表达能力。

• 适合有明确学术志向、计划攻读博士或进入高校/政策研究机构的考生；就业导向型考生需谨慎评估岗位匹配度。

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