贵州大学：特殊教育学专业考研院校排名情况-启航考研

学科评估是教育部对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行整体水平的评估项目，是对师资力量、人才培养、科研水准和社会贡献度的综合考量，更是研考生们考研择校的重要参考依据。因此启航教育为您整理了【040109特殊教育学专业】所在学科的评估结果，详情请见下表。（按Ctrl+F可以跳转到关键词所在位置）

【人文社科类——0401 教育学】
040109特殊教育学-专业介绍：特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外，还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。如今，国际上已经形成了从幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系，体现了终身教育的发展趋势。
评估对象	序号	学校/院所代码	学校/研究院所名称	整体评估得分
全国高校	1	10027	北京师范大学	A+
	2	10269	华东师范大学	A+
	3	10200	东北师范大学	A
	4	10319	南京师范大学	A
	5	10511	华中师范大学	A
	6	10001	北京大学	A-
	7	10028	首都师范大学	A-
	8	10335	浙江大学	A-
	9	10574	华南师范大学	A-
	10	10635	西南大学	A-
	11	10003	清华大学	B+
	12	10270	上海师范大学	B+
	13	10345	浙江师范大学	B+
	14	10384	厦门大学	B+
	15	10445	山东师范大学	B+
	16	10475	河南大学	B+
	17	10487	华中科技大学	B+
	18	10542	湖南师范大学	B+
	19	10718	陕西师范大学	B+
	20	10736	西北师范大学	B+
	21	10007	北京理工大学	B
	22	10056	天津大学	B
	23	10065	天津师范大学	B
	24	10165	辽宁师范大学	B
	25	10166	沈阳师范大学	B
	26	10231	哈尔滨师范大学	B
	27	10320	江苏师范大学	B
	28	10414	江西师范大学	B
	29	10602	广西师范大学	B
	30	10636	四川师范大学	B
	31	10075	河北大学	B-
	32	10285	苏州大学	B-
	33	10346	杭州师范大学	B-
	34	10370	安徽师范大学	B-
	35	10394	福建师范大学	B-
	36	10446	曲阜师范大学	B-
	37	10476	河南师范大学	B-
	38	10637	重庆师范大学	B-
	39	10681	云南师范大学	B-
	40	10762	新疆师范大学	B-
	41	10052	中央民族大学	C+
	42	10094	河北师范大学	C+
	43	10108	山西大学	C+
	44	10118	山西师范大学	C+
	45	10135	内蒙古师范大学	C+
	46	10247	同济大学	C+
	47	10295	江南大学	C+
	48	10351	温州大学	C+
	49	11078	广州大学	C+
	50	11646	宁波大学	C+
	51	10005	北京工业大学	C
	52	10167	渤海大学	C
	53	10203	吉林师范大学	C
	54	10337	浙江工业大学	C
	55	10418	赣南师范大学	C
	56	10512	湖北大学	C
	57	10524	中南民族大学	C
	58	10663	贵州师范大学	C
	59	10673	云南大学	C
	60	11117	扬州大学	C
	61	10066	天津职业技术师范大学	C-
	62	10205	长春师范大学	C-
	63	10299	江苏大学	C-
	64	10373	淮北师范大学	C-
65	10451	鲁东大学	C-
66	10513	湖北师范大学	C-
67	10590	深圳大学	C-
68	10603	广西师范学院	C-
69	10759	石河子大学	C-
70	11658	海南师范大学	C-

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共31所，本次参评30所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计101所。（注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列。若参评院校数量过多，则只展出序号前120项）

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