以下是广东工业大学测绘科学与技术专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年广东工业大学测绘科学与技术专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理广东工业大学测绘科学与技术考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年广东工业大学测绘科学与技术专业考研分数线

学术型硕士（081600 测绘科学与技术）：总分260分

单科要求：政治≥34分，外语≥34分，业务课一（数学一）≥51分，业务课二（824测量学与数字测图）≥51分

所属学院：土木与交通工程学院

研究方向包括：（01）摄影测量与遥感、（02）大地测量学与测量工程、（03）地图制图学与地理信息工程、（04）海洋测绘，均执行统一复试分数线。

补充说明

• 该专业执行国家A类地区工学门类基本线，2025年国家线为总分260分，广东工业大学未另行划线，直接采用国家线作为复试基本要求。

• 专业课考试科目为自主命题：④(824)测量学与数字测图，内容涵盖测量学基础、控制测量、数字测图原理与方法等，题型包括填空、简答、计算与综合应用。

• 复试形式为线下现场复试，考核内容包括专业课笔试（测量学相关）、综合面试（含外语听说能力测试）及科研潜力评估。

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩从高到低择优录取。

• 无推免生计划，全部招生名额面向统考生；不设跨考限制，但建议具备测绘、地理信息、土木或相关理工科背景。

**以上数据仅供参考，以广东工业大学研究生院官网发布的最新信息为准。

广东工业大学测绘科学与技术专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2025年分数线显著下调，主要因国家工学A类线整体下降，反映当年报考热度或生源结构变化。

• 尽管分数线降低，但实际录取仍以高分优先，建议目标分数不低于300分以提升竞争力。

**以上数据仅供参考，以广东工业大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年广东工业大学测绘科学与技术专业复试人数与复试比例

• 2025年统考招生人数：6人

• 按常规差额复试比例1:1.5计算，进入复试人数约9人

• 复试比例：约1.5:1（符合教育部不低于120%的要求）

• 复试内容：   – 专业课笔试（100分）：侧重测量学、数字测图理论与应用   – 综合面试（150分）：考察专业基础、科研潜力、逻辑表达   – 外语听说测试（50分）：英语口语问答

• 实际录取最低分通常高于复试线20–30分，竞争集中在280–320分区间。

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年广东工业大学测绘科学与技术专业计划招生人数

学术型硕士（081600）：10人（全日制）

• 招生方向：摄影测量与遥感、大地测量学与测量工程、地图制图学与地理信息工程、海洋测绘（统一招生，入学后分流）

• 考试方式：全国统考，无推免名额

• 较2025年（6人）扩招4人，增幅达66.7%，释放积极信号

备注：最终招生人数以广东工业大学研究生院官网及土木与交通工程学院2026年招生简章为准。

2026年广东工业大学测绘科学与技术专业排名

全国排名：位列全国前40%，在华南地区具有较强区域影响力

学科实力：

• 依托土木与交通工程学院，拥有“广东省空间信息智能感知与服务重点实验室”等科研平台

• 研究方向聚焦智慧城市、GNSS定位、遥感应用、海洋测绘等前沿领域，与粤港澳大湾区建设需求紧密结合

• 师资团队包括多名省级人才计划入选者，承担国家自然科学基金、省部级重点项目多项

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；软科中国最好学科排名（2025）

广东工业大学测绘科学与技术考研总结与建议

• 2026年扩招至10人，是近年最大规模，报考机会显著增加，建议符合条件的考生积极报考。

• 虽执行国家线（260分），但实际录取分数远高于此，建议目标总分定在300分以上，尤其重视数学一和824专业课的高分突破。

• 824测量学与数字测图需系统复习教材（如《数字测图原理与方法》），强化计算题与综合应用题训练。

• 提前准备复试笔试内容，关注测绘新技术（如无人机测绘、InSAR、BIM+GIS融合）在工程中的应用，展现实践认知。

• 该专业就业导向明确，毕业生多进入测绘院、自然资源部门、轨道交通及互联网地理信息企业，性价比高，适合务实型考生选择。

以上就是“2025年广东工业大学测绘科学与技术专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考广东工业大学测绘科学与技术专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。