以下是兰州财经大学汉语作为第二语言教学法2026年硕士研究生招生复试考试大纲,兰州财经大学作为考研热门目标院校，想要进入兰州财经大学的考生也不计其数，因此在兰州财经大学每年复试大纲公布之际，难免会牵动着万千报考学子的心弦。这份复试大纲，不仅是迈入兰州财经大学研究生校门的重要助力，更承载着考生们历经数月甚至数年的寒窗苦读与不懈坚守。

兰州财经大学汉语作为第二语言教学法2026年全国硕士研究生招生复试笔试科目及大纲

一、考试性质

《汉语作为第二语言教学法》是国际中文教育硕士生复试的核心科目，旨在全面评估考生对汉语作为第二语言教学的基本理论、教学方法及课堂教学实践的理解与掌握程度。本科目注重考查考生对第二语言教学法主要流派、汉语教学原则与模式、语言要素及技能教学方法的系统认识，以及综合运用相关知识分析教学现象、设计教学方案和解决实际教学问题的能力，重点检验考生是否具备从事国际中文教育专业学习和研究的理论素养与实践潜质。

二、考试要求

要求考生掌握汉语作为第二语言课堂教学的基本流程和基本规律，汉语作为第二语言课堂教学的性质、特点、教学原则、教学环节、教学步骤，汉语语言要素及语言技能教学的原则和方法。

三、考试方式与分值

本科目满分100分，答题方式为闭卷、笔试，黑色签字笔答题，考试时间120分钟。

四、考核内容

第一章 总论

第一节 语言教学法的理论支柱

第二节 对外汉语教学法的基本特点

第二章 语言教学法流派介绍

第一节 语法翻译法

第二节 直接法

第三节 听说法

第四节 视听法

第五节 自觉对比法

第六节 认知法

第七节 功能法

第八节 任务型教学法

第三章 课堂教学的过程与原则

第一节 课堂教学的基本要素

第二节 教学的一般过程

第三节 课堂教学的基本原则

第四章 课堂教学的内容和对象

第一节 教材的选择与处理

第二节 教学对象

第五章 课堂教学的基本方法

第一节 课堂教学的准备

第二节 教案的撰写

第三节 组织教学

第四节 文化导入与跨文化意识的培养

第五节 课堂教学与课外实践

第六章 阅读课型的课堂教学实施

第一节 精读课的理论基础

第二节 精读课的教学要点

第三节 精读课的操作方法

第七章 口语课型的课堂教学实施

第一节 口语课的理论基础

第二节 口语课的教学要点

第三节 口语课的操作方法

第八章 听力课型的课堂教学实施

第一节 听力课的理论基础

第二节 听力课的教学要点

第三节 听力课的操作方法

第九章 写作课型的课堂教学实施

第一节 写作课的理论基础

第二节 写作课的教学要点

第三节 写作课的操作方法

第四节 写作教学的步骤

第十章 测试

第一节 测试的基本原理

第二节 测试与教学的关系

第三节 第二语言测试的一般分类及作用

第四节 汉语作为第二语言教学测试的主要项目

第五节 汉语作为第二语言教学测试的特点及步骤

第六节 命题的要点及方法

五、参考书目

徐子亮，吴仁甫.《实用对外汉语教学法》(第四版)，北京：北京大学出版社，2023.

复试大纲的揭晓，是全新征程的起点。成功入围的考生，愿你们以从容之姿备战复试，在考场上展现最好的自己，顺利圆梦兰州财经大学;暂时未能上榜的学子也不必气馁，每一次拼搏都自有其意义，未来仍有广阔天地静待你们奔赴。愿所有逐梦之人，皆能不负韶华，得偿所愿。