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教育学复试形式及技巧

距离初试已经过去了快一个月啦,离公布成绩也不远啦,当我们知道成绩和分数线后,一些学校就开始公布复试通知了,时间很紧张。考研复试备考要趁早,我们必须要提前准备。复试更注重教育素养,甚至是综合素养,无法依靠临时抱佛脚,它考查长久的积累。

往年我们复试由笔试、面试和英语考查三部分构成,但经过疫情,我们近两年都采用了线上复试的形式,线下面试的学校非常非常少。

考研复试

常规面试

近两年会采用提问或抽签的形式进行, 抽签比较公平,可能会抽5题答5题,也可能抽5题选4题进行作答,而且抽签作答的全部都是专业问题,或者是一些比较难得思辨题、思想类问题。

但也有个别学校会采用其他形式,比如浙江大学要求线上进行PPT汇报,虽然这种形式比较少,但也存在。武汉大学也采用PPT汇报形式,但不同的是它要求汇报专业问题,就相当于我们的开题报告,而浙江大学是采用PPT形式来展示。

常规面试的专业性有所提升,考查形式和内容也逐渐丰富,难度也就随着提上来了。

说课和试讲

说课:指的是我们把课程的教学思路说给老师听,说给同行听。

试讲:指的是我们把一节课的内容讲给学生听。

说课是讲给老师的,试讲是讲给学生的,所以我们的讲法就不同,连我们讲的语气、语调都是不一样的。试讲是一场很综合化的考试,所以它的难度比说课要大。

如何准备

关于试讲范围,每个学校都会有具体的规定或是范围规划。大家需要做的是将相应教材买回来,研读教材,看每一节课的内容,在每节课中找到一个微型知识点,确定可以讲哪些内容,然后备课,等知道进入复试了,直接可以就每一节课中准备好的微型知识点去学习。

大家一定要认真研读教材,将书本知识点进行分类,根据知识点进行备课。然后就是反复练习,可以站在镜子面前进行练习,观察自己的言行举止,在这个过程中可以培养自己的自信。也可以把试讲过程录下来,反复看自己哪里还有欠缺进行改正。另外,上网看一些历年其他人的优秀示范课,看看他们是如何进行试讲的,学习一些技巧,对于自身的提升也很有帮助。

英语口试

不论英语口语设置单独考试,还是和专业课面试一起考查,本质相同,只是形式有所区分。

不论学硕还是专硕,英语的专业问答比例都在上升,这也是接下来我们复试辅导的一个重头戏,专业问题要多讲,英语不能小视。

除此之外,个别院校还会提升难度,给你一段话,要求阅读完进行翻译,一般都是某某文章里的摘要,翻译后还要用英语来谈自己的感受;

群面

10个人坐一排,老师提问,然后从左边第一位开始,每个人挨着说三分钟,接着再提问,从右边开始轮着回答,下一个问题可能会要求从中间开始作答,先向左再向右。这种面试形式便于老师进行比较,但是学生压力很大。

无领导小组

给定话题后让大家共同讨论,最后再进行汇报。老师在旁边围着学生,观察每个人的表现,进而决定他喜欢和选择哪位学生。

模拟心理咨询

一个人是观察者,一个人是来访者,一个人模拟咨询老师,然后老师随便抽一个话题,抽完之后模拟咨询老师开始和来访者对话,而观察者需要点评咨询是否可行,非常专业化。

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