2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，广州大学教育管理专业2026年考研分数线尚未公布，以下是广州大学教育管理专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于广州大学教育管理专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年广州大学教育管理专业考研分数线

专业型硕士（045101 教育管理）：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（824教育管理学）≥68分

所属学院：教育学院（师范学院）

学习方式：非全日制

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 广州大学教育管理专业执行国家A类线基础上的自划线，2025年总分线341分，略低于2024年的350分，但专业课单科线由77分下调至68分，整体门槛有所降低

• 专业课为全国统考科目+学校自命题组合：③(333)教育综合（全国统考）、④(824)教育管理学（广州大学自主命题），后者侧重教育政策、学校管理、领导力等实务内容

• 复试形式一般为线下现场复试（以当年通知为准），包括专业面试、综合素质考核及外语听说测试，注重考生的教育管理实践背景与职业发展潜力

• 最终成绩计算方式通常为：初试成绩占50%，复试成绩占50%（具体以当年复试方案为准），按总成绩择优录取

• 该专业仅招收非全日制学生，定向就业，不接收推免生，全部名额面向统考生，适合在职教育工作者报考

**以上数据仅供参考，以广州大学研究生院官网发布的最新信息为准。

广州大学教育管理专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2023年未招生，2024年起恢复招生并稳定在27人；2025年分数线明显下调，反映学校适度扩大生源范围或报考热度略有回落

• 专业课单科线从77分降至68分，对跨考生或基础较弱者更为友好，但仍需重视824教育管理学的针对性复习

**以上数据仅供参考，以广州大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年广州大学教育管理专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：27人（非全日制，统考）

• 复试比例：一般按1:1.2–1:1.5执行，预计进入复试人数约32–40人

• 实际录取人数：27人（全部为一志愿考生）

• 复试内容：   – 专业面试：考察教育管理理论应用、政策理解与实践经验   – 外语听说测试：英语口语问答（难度适中）   – 综合素质：工作经历、职业规划、逻辑表达等

说明：因该专业面向在职人员，复试更看重实践能力与岗位匹配度，应届生需突出实习或教育相关经历

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年广州大学教育管理专业计划招生人数

计划招生：39人（非全日制专业型硕士）

• 较2025年扩招12人（27→39），增幅约44%

• 招生单位：教育学院（师范学院）

• 考试方式：全国统考（含333教育综合 + 824教育管理学）

• 学习方式：非全日制，周末或集中授课，定向就业

备注：最终招生人数以广州大学研究生院2026年招生简章及教育部下达计划为准

2026年广州大学教育管理专业排名

学科依托：广州大学教育学一级学科在教育部第五轮学科评估中获评 **B+** 等级，位列全国前20%左右

专业优势：

• 教育学院（师范学院）为广东省高水平大学重点建设单位，拥有教育学一级学科博士点，科研与实践资源丰富

• 教育管理专业聚焦粤港澳大湾区教育治理、校长领导力、学校改进等区域特色方向，与地方教育局、中小学合作紧密

• 师资团队包含多名教育部“国培计划”专家、省级名师，注重理论与实践融合培养

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；广州大学教育学院官网

广州大学教育管理考研总结与建议

• 2026年扩招至39人，是近年最大规模，报考机会显著提升，建议目标分数定在350分以上以确保稳妥

• 重点突破824教育管理学：该科目为自命题，需系统复习《教育管理学》（陈孝彬、高洪源等主流教材），关注教育政策热点（如“双减”、教育评价改革）

• 333教育综合按全国统考大纲全面复习，注重教育心理学与教育学原理的案例应用

• 非全日制复试重视工作经验，建议提前准备个人教育管理实践总结、职业发展规划等材料

• 因不接收推免且仅招非全，竞争相对学术型硕士较低，但需注意调剂可能性小，务必一志愿上岸

以上就是“2025年广州大学教育管理专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考广州大学教育管理专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。