2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，西北师范大学教育史专业2026年考研分数线尚未公布，以下是西北师范大学教育史专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于西北师范大学教育史专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年西北师范大学教育史专业考研分数线

学术型硕士（040103 教育史）：总分331分

单科要求：政治≥42分，外语≥42分，业务课一（311教育学专业基础）≥126分，业务课二无

招生学院：教育科学学院

研究方向包括：（01）中国教育思想史、（02）外国教育思想史、（03）外国教育史，均执行统一复试分数线

补充说明

• 西北师范大学教育史专业执行国家A区教育学学科门类线，2025年分数线为331分，低于2023-2024年水平，反映当年整体报考热度或招生策略调整

• 专业课考试采用全国统考科目311教育学专业基础，涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等内容，题型包括单项选择、辨析、简答与论述

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试、外语听说测试及综合素质考核，重点考察考生对教育史基础知识的掌握及学术发展潜力

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩择优录取

• 该专业不设推免名额，全部招生计划面向统考生，跨考限制较少，但需具备扎实的教育学理论基础

**以上数据仅供参考，以西北师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

西北师范大学教育史专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2023-2024年分数线稳定在340分，2025年下降9分至331分，单科线同步下调，可能与当年311统考难度或招生计划微调有关

• 专业课二在2024年曾短暂出现（144分），但2023和2025年均无，表明该专业始终仅考一门专业课（311）

• 招生人数小幅波动，2024年扩招至4人，2025年回调至3人，整体规模较小

**以上数据仅供参考，以西北师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年西北师范大学教育史专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：3人（全日制学术型硕士）

• 复试比例：一般按1:1.5–1:2执行，据此推算进入复试人数约5–6人

• 实际录取人数：3人（全部为一志愿考生）

• 复试内容：   – 专业面试（200分）：围绕中外教育史核心人物、制度、思想流派进行深度问答   – 外语听说测试（50分）：英语口语交流与文献翻译能力   – 综合素质（50分）：科研潜力、逻辑思维、表达能力等

说明：该校教育史专业复试竞争相对温和，但对专业基础扎实度要求较高

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年西北师范大学教育史专业计划招生人数

总招生计划：7人（全日制学术型硕士）

• 考试方式：统考（无推免名额）

• 研究方向：（01）中国教育思想史、（02）外国教育思想史、（03）外国教育史，统一招生，入学后分流

• 学习方式：全日制

备注：2026年招生人数较2025年大幅增加（3人→7人），为近年最大扩招，机会显著提升

2026年西北师范大学教育史专业排名

全国排名：位于全国教育史专业前15位，西部地区前列

学科评估：在教育部第五轮学科评估中，西北师范大学“教育学”一级学科获评 **B+** 等级，教育史作为传统优势方向，具有较强学术积淀

专业优势：

• 教育科学学院拥有教育学一级学科博士点，教育史方向师资稳定，长期聚焦中国传统教育思想与西北教育发展研究

• 课程体系完整，注重经典文本研读与历史比较分析，培养具有史学素养的教育研究人才

• 地处兰州，享有西部高校政策支持，在区域教育史研究领域具有不可替代性

数据来源：教育部第五轮学科评估结果

西北师范大学教育史考研总结与建议

• 2026年招生名额增至7人，是近年来最佳报考窗口期，建议目标分数定在340分以上以确保稳妥进入复试

• 全力备考311教育学专业基础，重点强化中外教育史模块（占比约40%），熟练掌握重要教育家、制度变迁与思想脉络

• 提前准备教育史相关经典文献（如《学记》《大教学论》《民主主义与教育》等）的核心观点，提升复试专业深度

• 虽为B+学科，但在西部地区认可度高，适合有志于从事教育史研究、教师教育或地方教育文化工作的考生

以上是为大家整理的“2025年西北师范大学教育史专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？”，如果大家想要了解更多西北师范大学教育史专业考研信息，可以继续关注启航教育考研栏目，也可以在客服窗口直接留言，会有启航教育老师耐心为大家答疑。