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教育学原理考研知识点:实验教育学
现在学历仍是找工作要看的一个重要标准,许多大学生和白领都想提升学历,于是会选择考研。研究生含金量较高,但是备考有些许困难,还得付出一定的精力和时间。有的同学想报考教育学,小编整理了实验教育学的知识点,供大家学习。
实验教育学
背景:是 19 世纪末 20 世纪初在欧美国家兴起,主张用自然科学的实验法研究儿童发展及其教育关系的理论。
代表人物及著作:德国梅伊曼的《实验教育学纲要》和拉伊的《实验教育学》基本观点:
(1) 反对以赫尔巴特为代表的思辩教育学。
(2)提倡把实验心理学的研究成果和方法应用于教育研究,从而使教育研究真正“ 科学化”。
(3) 划分教育实验的基本阶段(假设—实验—验证)。
(4) 教育实验和心理实验的差别在于,心理实验在实验室里进行,教育实验在真 正的学校环境和教学实践中进行。
(5) 主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展 水平,用实验数据作为改革学制、课程和教学方法的依据。
基本评价:
(1) 提倡定量的研究方法,推进了教育科学的发展。
(2) 涉及到价值的判断和选择的问题不能通过实验的方法来解决,存在自身的局 限性。
以上就是实验教育学的知识点。更多教育学备考知识可以查看教育学栏目。要了解更多考研的内容,可以在右侧窗口留言,会有启航教育的老师一对一为大家做详细的介绍。
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