教育硕士考试的题型一般有三种，名词解释、简答题和分析论述题。今天，我们主要来说说教育学考研考试中开放性题目的解题方法，供大家参考。

1. 背书是基础

不论是不是开放性的灵活题目，基础知识的掌握一定是基础中的基础，所以想要答好开放性分析题，最根本的还是把书背好。当然咱们肯定不能“死”背书，不然上了考场换一种方式呈现或者考查，脑子可能会一片空白。

所以还是老生常谈的——背书得理解透彻、理清逻辑，把知识框架建构好，这样才便于考场上的审题、定位、提取和组织答案。

2.研习真题，两条腿走路

现阶段的主要复习任务就是“两条腿走路”。

所以除了背书，咱们还得研习真题，在这个过程中把握一些特点和方向，明白看到题目怎么审题、怎么入手、如何快速提取和组织知识，学会不同类型题目的答题思路和方法，再掌握一些可以引导和辅助答题的技巧与模板等。

3.解开放性分析题特点及难点

想要答好开放性分析题，就要知道它究竟有哪些特点。

开放性分析题的呈现形式主要有4种：

一句话问题;

短材料题;

热点话题;

中长材料提问或小论文题。

也就是说，除了高频常规分析题，其余分析题的呈现形式都可以考查得很灵活开放，有的题目看着简短，但其实主题很大，很考验大家对于基础知识以及热点事件等内容的了解和掌握程度。

这就要求大家对于学科的知识体系有更全面细致和深入的理解，能够有跨学科综合的能力，快速调动和组合储备的知识与见闻等。

4. 注意积累，提升教育学素养

除了背书、学习答题方法和了解开放性分析题，想要答得出彩其实还需要有一定的专业积累和拓展，也就是要提升教育学素养。

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