华东交通大学软件学院2023年硕士研究生初试科目837软件工程考试大纲发布啦，内容整理如下，想要参加华东交通大学2023硕士研究生相关专业考试的考生快来看看吧。

考试科目代码及名称: 837 软件工程

( 一 ) 基本内容

第一章 软件工程概述

1. “软件工程”名词的由来。

2.软件的定义。

3.软件危机，软件危机包含两方面的问题，产生软件危机的 2 条原因。

4.软件的生命周期。

5.软件工程定义。

6.软件工程 7 个本质特征。

7.软件工程的 7 条基本原理。

8.范型的基本含义。

9.软件工程的方法包含 3 个要素。

10.软件的生命周期的组成。软件定义.软件开发.软件维护的组成。

11.瀑布模型.原型模型.螺旋模型.喷泉模型等的特点。

第二章 可行性研究

1.可行性研究： ①技术可行性.②经济可行性.③操作可行性。

2.可行性研究步骤。

3.数据流图的基本定义 (会画)，数据流图 4 种基本符号。

4.检查数据流图的基本原则。

5.数据字典的基本定义。数据字典的内容： 由四类元素的定义组成。

6.数据元素组成数据的方式只有四种基本类型：顺序.选择.重复.可选。

7.成本/效益分析基本步骤。

8.成本/效益分析的计算方法： ①货币的时间价值.②投资回收期.③纯收入.④投资回收率。

第三章 需求分析

1.系统的综合要求 ( 8 种需求 )。

2.优秀需求的特性 ( 7 个方面 )。

3.基于数据模型分析系统的数据要求。

4.导出系统的逻辑模型。

5.获取需求的

4 种常用方法：①访谈 ②面向数据流自顶向下求精 ③简易的应用规格说明技术 ④ 快速建立软件原型。

6.分析建模：需求分析过程应建立模型：数据模型.功能模型.行为模型。每种模型对应的图形：

①实体-联系图.②数据流图.③状态转换图(状态图)。

7.验证软件需求的正确性： ① 一致性.②完整性.③现实性.④有效性。

第五章 总体设计

1.总体设计过程通常有两个主要阶段组成：系统设计阶段和结构设计阶段。

2.典型总体设计过程包括 9 个步骤。

3.设计原理： ①模块化.②抽象.③逐步求精.④软件结构.⑤信息隐藏和局部化.⑥模块独立 ★模块独立程度可以有两个定性标准度量： 内聚和耦合。

★★6 种耦合★★：【非直接耦合】.【数据耦合】.【控制耦合】.【特征耦合】.【公共环境耦合】. 【内容耦合】。

★★7 种内聚★★

实践证明， 内聚比耦合更重要。

【偶然内聚】.【逻辑内聚】.【时间内聚】.【过程内聚】.【通信内聚】.【顺序内聚】.【功能 内聚】。

★★耦合与内聚总结 4 条★★

4.启发式规则 8 条。

5.描绘软件结构的图形工具： 层次图.HIPO 图.结构图。

6.数据流的 3 种类型。

7.数据流的设计步骤，根据信息流类型进行划分。

第六章 详细设计

1.详细设计阶段的根本目标。

2.6 种过程设计的工具：【程序流程图】.【盒图】.【PAD 图】问题分析图.【判定表】.【判定树】. 【伪代码】

3.结构化设计要满足 4 条基本要求。

4.McCabe 环路复杂度计算的基本步骤。

第七章 实现-编码

1.编码的基本含义。

2.编码风格：程序设计风格应满足的 4 条基本原则。

3.源程序文档化涉及：标识符命名.合理安排注释(序言性注释.功能性注释) .程序的视觉组织(缩 格.换行.语句结构等)。

第七章 实现-软件测试

1.软件测试的目标。

2.软件测试的重要性。

3.软件测试的定义。

4.软件测试准则。

5.软件测试方法

包括：静态测试和动态测试。

静态测试包括：代码会审.走查.办公桌检查。 动态测试包括：黑盒测试.白盒测试。 黑盒测试的优缺点， 白盒测试的优缺点。

6.软件测试步骤。

7.单元模块测试的五个方面。

8.集成测试的类型。

①非渐增测试 (Big Bang ) .②渐增测试。

9.系统测试的类型。

①α测试.② β测试 10.白盒测试种类。

①逻辑覆盖测试

1 ) 语句覆盖.

2 ) 判定覆盖.

3 ) 条件覆盖

4 ) 判定/条件覆盖.

5 ) 条件组合覆盖.

6 ) 点覆盖.

7 ) 边覆盖.

8 ) 路径覆盖。

②判定结构测试。

③循环结构测试。

④基本路径测试。 11.黑盒测试种类

①等价类划分.②边界值分析.③错误推测。 ★软件可靠性和软件可用性。

第八章 维护

1.软件维护 ( 4 项活动)

2.软件的可维护性：

①可理解性.②可测试性.③可修改性.④可移植性.⑤可重用性。

第九章 面向对象导论

1.基本概念：类.对象.消息.方法.树型.封装.继承.多态性。

( 二 ) 满分分值

试卷满分为 150 分。

( 三 ) 参考书目：详见官网

文章来源：http://yjsy.ecjtu.edu.cn/info/1018/2751.htm