现阶段，25考研考生根据考试日期，制定一个详细的学习计划是很有必要的，包括每天的学习时间、每个科目的复习进度等。合理分配时间，确保各科目均衡复习。那么专业课部分应该如何规划呢，我们先来了解一下云南大学新闻与传播专业综合能力考研初试大纲。

新闻与传播专业综合能力(334)考试大纲

(研究生招生考试属于择优选拔性考试，考试大纲及书目仅供参考，考试内容及题型可包括但不仅限于以上范围，主要考察考生分析和解决问题的能力。)

一、考试性质

《新闻与传播专业综合能力》是新闻与传播硕士(MJC)专业学位研究生入学考试的科目之一。考试力求反映新闻与传播专业的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念、国际视野和具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型和复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求

本科目考试内容包括中外新闻传播史、传播学理论、网络传播与新媒体概况、新闻学理论和传播伦理与法规等。测试考生对新闻与传播专业所涉基本概念、基础知识的掌握情况和运用理论分析问题的能力。

三、考试分值

本科目满分150分。

四、试题结构

1、术语解释;

2、简答题;

3、论述题;

4、材料分析题。

五、考试内容

(一)中外新闻传播史

1､中国古代新闻传播活动的历史渊源及活动形态

2､中国近代报刊的产生与初步发展

3､民族报业的兴起与三次国人办报高潮

4､中国共产党领导下的新闻事业

5､英国资产阶级革命与新闻事业的早期发展

6､美国言论自由的确立及大众报纸的诞生与发展

7､法国大革命与报刊

8､广播电视简史

9､国际传播与全球媒介的历史

(二)传播学理论

1.传播学理论的基本概念与范畴

2.传播理论溯源与流变

3.传播学的规范理论

4.传播学的经验主义理论

5.传播学的批判主义理论

6.后现代与性别传播理论

7.西方传播理论的变迁

8.中国传播学研究的现状和趋势

(三)网络传播与新媒体

1.网络传播的基本概念和形态

2.网络传播的文本

3.网络情景中的传播者、把关人及网民

4.网络传播的结构

5.网络传播的效果

6.传播技术演进的社会文化意义

7. 新媒体的概念与发展历程

8. 新媒体技术与形态

9. 新媒体传播实践

10. 新媒体用户特征

11. 新媒体相关理论模型

(四)新闻学理论

1.新闻本源

2.新闻真实

3.新闻价值

4.新闻媒体

5.新闻事业

6.新闻工作的党性原则和基本方针

7.新闻宣传

8.新闻舆论

9.新闻出版自由

10.新闻人才与队伍

11.新闻法治

12.新闻道德

(五)传播伦理与法规

1､传播伦理概述

2､传播中的伦理问题及伦理原则的运用

3､传播法概述

4､宪法规范

5､政府信息公开与国家秘密保护

6､传播与司法

7､传播与公民权利

8､新闻业的行政管理

考研是一场持久战，要做好心理准备，保持积极乐观的态度，遇到困难时不要气馁，学会合理减压。预祝各位考生顺利上岸。