考研的同学可以看看吉首大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲:外国教育史，考研大纲为各科目提供了详细的考试范围、考试要求、考试形式及试卷结构。下面的内容供各位同学们参考。

吉首大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲:外国教育史

考试科目名称：外国教育史

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为 100 分，考试时间为 90 分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷内容结构

各部分内容所占分值为： 知识部分 约 40 分

能力部分 约 30 分应用部分 约 30 分

(四)题型结构

名词解释题：4 小题，每小题 5 分，共 20 分辨 析 题：2 小题，每小题 10 分，共 20 分简 答 题：4 小题，每小题 10 分，共 40 分分析论述题：1 小题，每小题 20 分，共 20 分

二、考试内容与考试要求

(一)考试内容1.古希腊教育

(1)古风时代的教育

斯巴达教育;雅典教育。

(2)古典时代的教育

“智者派”的教育活动;苏格拉底的教育思想;柏拉图的教育思想;亚里士多德的教育思想。

2. 古罗马教育

(1) 共和时期的罗马教育

(2) 帝国时期的罗马教育

(3) 古罗马的教育思想

西塞罗的教育思想;昆体良的教育思想;奥古斯丁的教育思想。3.西欧中世纪教育

(1) 基督教教育

基督教的教育形式、机构和教育内容;基督教的教育思想。

(2) 封建主贵族的世俗教育宫廷学校;骑士教育。

(3) 中世纪大学的形成与发展

(4) 城市学校与行会学校4.拜占廷和阿拉伯教育

教育概况;教育的特点及其影响。5.文艺复兴时期的教育

(1) 人文主义教育家

弗吉里奥;维多里诺;伊拉斯谟;莫尔;蒙田。

(2) 人文主义教育的特征、影响和贡献6.宗教改革时期的教育

(1) 新教的教育思想与实践

路德派新教的教育主张与教育实践;加尔文派新教的教育主张;英国国教派的教育主张。

(2) 天主教教育

耶稣会学校;耶稣会学校的组织管理与教学方式。7.欧美主要国家和日本的教育发展

(1)英国教育的发展

公学;贝尔-兰开斯特制;1870 年《初等教育法》(福斯特法);《巴尔福教育法》;《哈多报告》;《1944 年教育法》;《1988 年教育改革法》。

(2) 法国教育的发展

启蒙运动时期国民教育设想;《帝国大学令》与大学区制;《费里教育法》;

《郎之万—瓦隆教育改革方案》;1959 年《教育改革法》。

(3) 德国教育的发展

国民教育的兴起;巴西多与泛爱学校;实科中学;柏林大学与现代大学制度的确立;德意志帝国与魏玛共和国时期的教育;《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》。

(4) 俄国及苏联教育的发展

彼得一世教育改革;《国民学校章程》;苏联建国初期的教育管理体制改革;

《统一劳动学校规程》; 20 世纪 20 年代的学制调整和教学改革实验;20 世纪

30 年代教育的调整、巩固和发展。

(5) 美国教育的发展

殖民地普及义务教育;贺拉斯•曼与公立学校运动;《莫雷尔法案》;六三三

学制;初级学院运动;《国防教育法》;《中小学教育法》;生计教育;恢复基础运动;《国家在危机中：教育改革势在必行》。

(6) 日本教育的发展

明治维新时期教育改革;军国主义教育体制的形成和发展;《教育基本法》和《学校教育法》;20 世纪 70-80 年代的教育改革。

8.欧美教育思想的发展

(1) 夸美纽斯的教育思想

论教育的目的和作用;论教育适应自然的原则;论普及教育和统一学制;论学年制和班级授课制;论教学原则;论道德教育;教育管理思想。

(2) 洛克的教育思想白板说;绅士教育。

(3) 卢梭的教育思想

自然教育理论及其影响;公民教育理论。

(4) 裴斯泰洛齐的教育思想

教育实践活动;论教育目的;论教育心理学化;论要素教育;初等学校各科教学法;教育与生产劳动相结合。

(5) 赫尔巴特的教育思想

教育思想的理论基础;道德教育理论;课程理论;教学理论;赫尔巴特教育思想的传播。

(6) 福禄培尔的教育思想

论教育的基本原则;幼儿园教育理论。

(7) 斯宾塞论教育

生活准备说;知识价值论;科学教育论;课程论。

(8) 马克思和恩格斯的教育思想

对空想社会主义教育思想的批判继承;论人的全面发展与教育的关系;论教育与生产劳动相结合的重大意义。

(9)19 世纪末至 20 世纪前期的教育思潮和教育实验

新教育运动中的著名实验;梅伊曼、拉伊的实验教育学;凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校”理论;蒙台梭利的教育思想;昆西教学法;有机教育学校;葛雷制;道尔顿制;文纳特卡计划;设计教学法。

(10) 杜威的教育思想

论教育的本质与目的;论课程与教材;论思维与教学方法;论道德教育;杜威教育思想的影响。

(11) 现代欧美教育思潮

改造主义教育;要素主义教育;永恒主义教育;新托马斯主义教育;存在主义教育;新行为主义教育;结构主义教育;分析教育哲学;终身教育思潮;现代人文主义教育思潮。

(12) 苏联教育思想

马卡连柯的教育思想;凯洛夫教育学体系;赞科夫的教学理论;苏霍姆林斯基的教育理论。

(二)考试要求

1. 掌握外国教育思想和制度发展的基本史实，了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事件，理解教育历史发展的线索。

2. 了解外国教育史的基本文献，认真阅读和理解国外名著。

3. 能运用历史方法和知识分析教育现象。

4. 通过外国历史上教育人物矢志探索教育的精神，培养热爱教育事业、热爱祖国和人民的情感。

三、参考书目

吴式颖、李明德主编：《外国教育史》(第三版)，人民教育出版社，2015 年。

具体信息请考生关注院校官网等发布的官方消息。

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