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成都大学师范学院2024年考研复试科目说明_考研复试内容
2024考研初试已经结束,等待各位考生的是即将到来的考研复试。等到考研成绩公布之后再进行复试准备,时间会有些紧张,感觉好的还不错的考生,现在可以提前准备了。以下是成都大学师范学院2024年考研复试科目说明_考研复试内容。
招生专业 | 研究方向 | 初试自命题科目内容说明 | 复试科目内容说明 | 同等学力加试科目内容说明 |
045103 学科教学(语文) |
00不区分研究方向 | 333教育综合:参加全国统一命题考试。考试大纲参考教育部教育考试院制定的《教育专业学位硕士教育综合考试大纲(2024年)》。 933专业领域基础:属学校自命题科目,按招生领域进行考核,具体要求如下: 1.学科教学(语文)领域考试内容围绕《中国文学》命题。参考书目:袁行霈主编《中国文学史》(第三版),高等教育出版社;朱栋霖等主编《中国现代文学史1915—2016》(第三版),北京大学出版社。 2.小学教育领域考试内容围绕《课程与教学论》命题。参考书目:钟启泉、汪霞、王文静编著《课程与教学论》,华东师范大学出版社;王本陆主编《课程与教学论》,高等教育出版社。 3.心理健康领域考试内容围绕《心理健康教育通论》命题。参考书目:郑希付、罗品超主编《学校心理健康教育》,中国人民大学出版社;彭聃龄主编《普通心理学(第5版)》,北京师范大学出版社。 4.学前教育领域考试内容围绕《学前教育学》命题。参考书目:黄人颂主编《学前教育学(第三版)》,人民教育出版社;梁志燊主编《学前教育学(第三版)》,北京师范大学出版社。 5.特殊教育领域考试内容围绕《特殊教育通论》命题。参考书目:盛永进著《特殊儿童教育导论》,南京师范大学出版社;丹尼尔·P·哈拉汉 等著,肖非等译,《特殊教育导论》(第11版),中国人民大学出版社。 |
复试分为笔试和综合面试。笔试科目为《教育研究方法》,参考书目:陈向明主编《教育研究方法》,教育科学出版社,2013年版;董奇主编《心理与教育研究方法(第2版)》,北京师范大学出版社,2019年版。综合面试主要考查学生的教师综合素养,具体形式以学校招生复试公告为准,面试不提供参考书目。 | 1.现代汉语 2.语文课程与教学论 加试科目重点考查学生现代汉语语音、词汇、语法等基础知识的理解和运用能力;以及对语文课程性质、理念、目标、内容等基础知识的理解及语文各学习任务群目标内容教学设计、教学实施、教学评价的能力等。 |
045115 小学教育 |
00不区分研究方向 | 1.发展心理学 2.小学班级管理与指导 加试科目重点考查学生对发展心理学基础知识的掌握,在小学班级管理方面的专业能力与综合素质。 |
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045116 心理健康教育 |
00不区分研究方向 | 1.发展心理学 2.咨询心理学 加试科目重点考查学生对发展心理学基础知识的掌握,以及在心理咨询方面的基本理论和综合素养。 |
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045118 学前教育 |
00不区分研究方向 | 1.发展心理学 2.幼儿园活动设计与指导 加试科目重点考查学生对发展心理学基础知识的掌握,在幼儿园活动设计与指导方面的专业能力与综合素质。 |
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045119 特殊教育 |
00不区分研究方向 | 1.发展心理学 2.个别化教育 加试科目重点考查学生对发展心理学基础知识的掌握,特殊儿童个别化教育计划的制定与实施方面的专业能力和综合素质。 |
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