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考研成绩公布前 怎么估分?

22年考研初试已经过去一段时间了,考研成绩预计也将在2月中下旬公布,大家有没有估分准备复试呢?还没有估分的同学赶快来查收估分方法吧!

考研成绩公布前 怎么估分?

第一步:大致估分=标准答案+整体判断

01、作文估分

小作文评分规则

第一档很好地完成了试题规定的任务(9-10分)

1. 包含所有内容要点(内容与形式的统一,与主题相扣);2. 运用丰富的语法结构和词汇;3. 语言自然流畅,语法错误极少;4. 有效地采用了多种衔接方法,文字连贯,层次清晰;5. 格式与语域恰当贴切。

第二档较好地完成了试题规定的任务(7-8分)

1. 包含所有内容要点,允许漏掉1-2个次重点;2. 使用较丰富的语法结构和词汇;3. 语言基本正确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;4. 采用了适当的衔接手法,层次清晰,层次较严密;5. 格式与语域较恰当。

第三档基本完成了试题规定的任务(5-6分)

1. 虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;3. 有一些语法及词汇错误,但不影响理解;4. 采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;5. 格式和语域基本合理。

第四档未能按要求完成试题规定的任务(3-4分)

1. 漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;2. 语法结构单调、词汇有限;3. 有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;4. 未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;5. 格式和语域不恰当;6. 未能清楚地传达信息。

第五档未完成试题规定的任务(1-2分)

1. 明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;2. 语法和词汇单调、重复;3. 语言错误多,影响读者内容理解,语言运用能力差;4. 未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;5. 无格式和语域概念;6. 未能传达信息零分档:所传达的信息或所使用语言太少;内容与要求无关或无法辨认。

02、大作文评分规则

第一档很好地完成了试题规定的任务(17-20分)

1. 包含所有内容要点(内容与形式的统一,与主题相扣);2. 运用丰富的语法结构和词汇;3. 语言自然流畅,语法错误极少;4. 有效地采用了多种衔接方法,文字连贯,层次清晰;5. 格式与语域恰当贴切。

第二档较好地完成了试题规定的任务(13-16分)

1. 包含所有内容要点,允许漏掉1-2个次重点;2. 使用较丰富的语法结构和词汇;3. 语言基本正确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;4. 采用了适当的衔接手法,层次清晰,层次较严密;5. 格式与语域较恰当。

第三档很基本完成了试题规定的任务(9-12分)

1. 虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;3. 有一些语法及词汇错误,但不影响理解;4. 采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;5. 格式和语域基本合理。

第四档未能按要求完成试题规定的任务(5-8分)

1. 漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;2. 语法结构单调、词汇有限;3. 有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;4. 未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;5. 格式和语域不恰当;6. 未能清楚地传达信息。

第五档未完成试题规定的任务(1-4分)

1. 明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;2. 语法和词汇单调、重复;3. 语言错误多,影响读者内容理解,语言运用能力差;4. 未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;5. 无格式和语域概念;6. 未能传达信息零分档:所传达的信息或所使用语言太少;内容与要求无关或无法辨认。

估分结束之后,就要综合近几年的国家线,34所自划线,院校线,专业线等等,来预估自己今年能否进入复试,同时也不要忘记关注考研调剂信息,提前做好两手准备,祝大家复试顺利,今年就上岸!
 

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