2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，江苏大学教育管理专业2026年考研分数线尚未公布，以下是江苏大学教育管理专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于江苏大学教育管理专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年江苏大学教育管理专业考研分数线

专业型硕士（045101 教育管理）：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（808课程与教学论）≥68分

所属学院：教师教育学院

学习方式：非全日制

补充说明

• 江苏大学教育管理专业执行国家B类线基础上的自划线，2025年总分线较国家A区教育硕士线（350分）低9分，但实际执行中按校内统一标准划定，且对专业课单科有明确要求

• 专业课考试科目为全国统考333教育综合 + 学校自主命题808课程与教学论，其中808侧重课程理论、教学设计与基础教育改革相关内容

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试、外语听说测试及教育实践能力评估，重点考察考生的教育管理素养与职业发展潜力

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩择优录取

• 该专业仅招收非全日制考生，不接收推免生，全部招生计划面向统考生，适合在职教师或教育工作者报考

**以上数据仅供参考，以江苏大学研究生院官网发布的最新信息为准。

江苏大学教育管理专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2023–2024年分数线稳定在350分，2025年显著下调至341分，反映招生策略调整或报考热度变化

• 单科线同步降低，尤其专业课从77分降至68分，可能与试题难度或阅卷尺度有关

• 尽管分数线下降，但因招生人数稳定（5人），实际录取竞争仍需谨慎对待

**以上数据仅供参考，以江苏大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年江苏大学教育管理专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：5人（非全日制，统考）

• 复试比例：一般按1:1.5–1:2确定，预计进入复试人数约8–10人

• 实际录取人数：5人（全部为一志愿考生）

• 复试内容：   – 专业面试（200分）：聚焦教育管理理论、政策理解与案例分析   – 外语听说测试（50分）：英语口语问答   – 综合素质（50分）：教育工作经历、职业规划、逻辑表达等

• 录取最低分：341分（即复试线），最高分约370分左右

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年江苏大学教育管理专业计划招生人数

总招生计划：5人（非全日制专业型硕士）

• 考试方式：统考

• 推免生：不接收

• 研究方向：（01）教育管理

所属院系：教师教育学院

备注：最终招生人数以江苏大学研究生院及教师教育学院官方公布为准

2026年江苏大学教育管理专业排名

全国定位：江苏大学教育学学科整体实力稳居全国前30%-40%，教育管理作为专业学位方向，在地方综合性高校中具有较强应用特色

学科支撑：依托教育学一级学科硕士点（040100），在教师教育、课程教学、教育测评等领域形成研究集群

专业优势：

• 聚焦基础教育管理与教师专业发展，与江苏省内多所中小学建立实践基地，强调“理论+实践”融合培养

• 师资团队包含教育学博士、特级教师及教育行政专家，具备丰富的教育管理实务经验

• 非全日制培养模式契合在职教师提升学历与管理能力的需求，就业导向明确

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；软科中国最好学科排名（2025）

江苏大学教育管理考研总结与建议

• 虽2025年分数线降至341分，但切勿低估竞争，建议目标分数定在355分以上以确保复试安全

• 重点攻克333教育综合（全国统考）与808课程与教学论（自主命题），后者需关注江苏大学指定参考书目及近年真题

• 因属非全日制，复试将高度关注考生的教育工作背景与管理潜力，建议提前梳理岗位经验并准备典型案例

• 英语二难度适中，但复试含外语面试，需准备教育管理相关英文表达，避免临场失分

• 招生名额稳定（5人），无推免挤压，适合有志于教育管理岗位的在职教师精准报考

以上是为大家整理的“2025年江苏大学教育管理专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？”，如果大家想要了解更多江苏大学教育管理专业考研信息，可以继续关注启航教育考研栏目，也可以在客服窗口直接留言，会有启航教育老师耐心为大家答疑。