以下是中国民用航空飞行学院智能科学与技术专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年中国民用航空飞行学院智能科学与技术专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理中国民用航空飞行学院智能科学与技术考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年中国民用航空飞行学院智能科学与技术专业考研分数线

学术型硕士（140500 智能科学与技术）：总分266分

单科要求：政治≥34分，外语≥34分，业务课一（数学一）≥51分，业务课二（408计算机学科专业基础）≥51分

所属学院：飞行技术学院

研究方向：（01）智能交叉、（02）智能基础理论、（03）人工智能应用（均执行统一复试线）

补充说明

• 该专业执行国家B类地区工学（或交叉学科）分数线，2025年总分线266分，显著低于A区线（273分），反映其地处四川广汉（属B区）的地域政策优势

• 专业课考试科目为全国统考：③(301)数学（一）、④(408)计算机学科专业基础，不采用自主命题，备考资料公开透明

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业综合面试、外语听说测试及科研潜力评估，重点考察计算机基础、数学能力与人工智能相关知识

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩择优录取

• 推免比例极低或无推免：2025年招生7人全部为统考生，2026年计划招生14人，亦未标注推免名额，对统考生较为友好

**以上数据仅供参考，以中国民用航空飞行学院研究生院官网发布的最新信息为准。

中国民用航空飞行学院智能科学与技术专业历年分数线对比（2023-2025）

说明：

• 该专业为近年新增交叉学科（代码140500），2023年、2024年未单独公布分数线或尚未招生，2025年为首年明确招生并划定分数线

• 2025年分数线执行国家B区工学/交叉学科基本线，竞争压力相对较小，但招生规模有限

**以上数据仅供参考，以中国民用航空飞行学院研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年中国民用航空飞行学院智能科学与技术专业复试人数与复试比例

• 实际录取人数：7 人（全部为统考录取）

• 复试比例：按常规差额复试1:1.2–1:1.5估算，进入复试人数约8–10人

• 复试内容：   – 专业综合面试（200分）：考察数据结构、操作系统、计算机网络、人工智能基础等408核心内容   – 外语听说测试（50分）：英语自我介绍与专业问答   – 综合素质（50分）：逻辑思维、科研兴趣、本科背景匹配度

• 因属首年招生，复试淘汰率较低，但对专业基础要求明确

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年中国民用航空飞行学院智能科学与技术专业计划招生人数

总招生计划：14 人（全日制学术型硕士）

• 考试方式：统考（未标注推免名额，预计全部面向统考生）

• 所属学院：飞行技术学院

• 研究方向：（01）智能交叉、（02）智能基础理论、（03）人工智能应用（统一招生，入学后分流）

备注：招生人数较2025年翻倍（7→14人），反映学校对该新兴交叉学科的重视与扩招趋势

2026年中国民用航空飞行学院智能科学与技术专业排名

全国排名：暂未进入主流学科排名前列（因专业新设，尚未参与完整学科评估）

学科定位：

• 依托中国民航系统唯一高水平飞行学院，聚焦“智能+民航”特色，如智能飞行、空管智能化、航空大数据等应用场景

• 虽非传统计算机强校，但在航空智能化领域具有独特行业资源与就业优势，毕业生主要面向民航局、航空公司、空管局等单位

• 专业课程设置强调408计算机基础与人工智能应用结合，实践导向鲜明

数据来源：教育部第五轮学科评估结果（该专业未单独参评，归属交叉学科门类）

中国民用航空飞行学院智能科学与技术考研总结与建议

• 该专业2025年首招，分数线低（266分，B区线），2026年扩招至14人，是性价比极高的“低分上岸”机会，尤其适合过B区线但未达A区热门院校的考生

• 必须扎实掌握408四门课程（数据结构、计算机组成、操作系统、网络），真题训练不可松懈，因复试将深度考察计算机基础

• 建议突出“民航+智能”复合背景，若本科有飞行技术、交通、自动化等相关经历，可在复试中强化方向匹配度

• 关注该校是否接受调剂——作为行业特色院校，常接收一志愿落榜但过B区线的优质生源，可作为调剂保底选择

以上就是“2025年中国民用航空飞行学院智能科学与技术专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考中国民用航空飞行学院智能科学与技术专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。