2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，太原科技大学控制工程专业2026年考研分数线尚未公布，以下是太原科技大学控制工程专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于太原科技大学控制工程专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年太原科技大学控制工程专业考研分数线

专业型硕士（085406 控制工程）：总分260分

单科要求：政治≥34分，外语≥34分，业务课一（数学二）≥51分，业务课二（825自动控制理论）≥51分

招生学院及方向：   – 电子信息工程学院（全日制，统考，不区分研究方向），2025年招生38人   – 高端重型机械装备研究院（全日制，统考，不区分研究方向），2025年招生4人

补充说明

• 太原科技大学控制工程专业执行国家B类线（2025年工学专硕B类线为260分），未划院线，过线即具备复试资格

• 专业课为自主命题：④(825)自动控制理论，考试内容涵盖经典控制理论（时域、频域、根轨迹、系统校正等），题型包括简答、计算与综合分析

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业课笔试（自动控制理论相关内容）、综合面试（含外语听说测试）和实践能力考核

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩从高到低择优录取

• 无推免生名额，全部招生计划面向统考生；接受跨专业报考，但建议具备一定数学与控制基础

**以上数据仅供参考，以太原科技大学研究生院官网发布的最新信息为准。

太原科技大学控制工程专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2023–2024年分数线稳定在273分，2025年随国家线调整降至260分，实际竞争压力未显著降低

• 专业课单科线同步下调，但825自动控制理论仍为拉分关键，高分段集中在90–120分区间

• 招生规模持续扩大：2023年24人 → 2025年42人（两学院合计），体现学校对控制工程专业的重点支持

**以上数据仅供参考，以太原科技大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年太原科技大学控制工程专业复试人数与复试比例

• 电子信息工程学院：   – 计划招生38人，进入复试约46人，复试比例约1.21:1   – 实际录取38人（含调剂）

• 高端重型机械装备研究院：   – 计划招生4人，进入复试约5人，复试比例约1.25:1   – 实际录取4人

• 复试内容：   – 专业课笔试（100分）：基于825自动控制理论延伸，侧重系统分析与设计   – 综合面试（150分）：专业知识问答、科研潜力、逻辑表达   – 外语听说（50分）：英语自我介绍与简单问答

• 录取最低分：260分（国家线）；最高分：340+分

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年太原科技大学控制工程专业计划招生人数

总招生计划：46人（全日制专业型硕士）

• 电子信息工程学院：43人（统考）

• 高端重型机械装备研究院：3人（统考）

学位类别：专业型硕士（085406 控制工程）

备注：最终招生人数以太原科技大学研究生院2026年招生简章及复试录取办法为准

2026年太原科技大学控制工程专业排名

学科定位：控制工程依托“控制科学与工程”一级学科，该学科在山西省属高校中位居前列，聚焦智能控制、工业自动化、重型装备控制等特色方向

专业优势：

• 电子信息工程学院拥有“先进控制与智能信息处理”山西省重点实验室，科研平台扎实

• 与太重集团、中车太原等企业深度合作，实践资源丰富，就业导向明确

• 高端重型机械装备研究院聚焦“重型机械智能控制”，具有鲜明行业特色，导师多来自产学研一线

数据来源：教育部第五轮学科评估结果（控制科学与工程学科获评C+等级）

太原科技大学控制工程考研总结与建议

• 虽执行国家B类线（260分），但实际录取中高分考生集中，建议目标分数定在300分以上以提升竞争力

• 专业课825自动控制理论是核心提分科目，需系统掌握胡寿松《自动控制原理》教材，强化典型题型（如根轨迹绘制、频域分析、校正设计）训练

• 复试重视实践能力，建议提前熟悉MATLAB/Simulink仿真或参与控制类项目/竞赛，增强面试表现力

• 两学院招生差异明显：电子信息工程学院名额多、竞争相对缓和；高端院名额少但研究方向特色突出，可根据自身兴趣选择报考

以上就是“2025年太原科技大学控制工程专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考太原科技大学控制工程专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。