以下是江苏师范大学学科教学（历史）专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年江苏师范大学学科教学（历史）专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理江苏师范大学学科教学（历史）考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年江苏师范大学学科教学（历史）专业考研分数线

专业型硕士（045109 学科教学（历史））：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（844中国通史（教））≥68分

所属学院：历史文化与旅游学院

研究方向：（00）不区分研究方向

学习方式：分全日制与非全日制两类，均执行同一复试分数线

补充说明

• 江苏师范大学学科教学（历史）专业执行国家A类线基础上的校自划线，2025年总分线较2024年大幅下降14分（355→341），单科线同步下调（政治/外语由51降至45，专业课由77降至68），反映招生政策适度放宽

• 专业课考试为全国统考科目（333教育综合）+学校自主命题（844中国通史（教）），其中844侧重中学历史教学内容与通史知识整合，题型包括名词解释、简答、材料分析与教学设计

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试（含历史教学能力展示）、外语听说测试、综合素质考核，部分年份可能增加试讲环节

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩择优录取

• 无推免生名额，全部招生计划面向统考生；接受跨专业报考，但建议具备一定历史学或教育学基础

**以上数据仅供参考，以江苏师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

江苏师范大学学科教学（历史）专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2024年分数线达近年高点（355分），2025年显著回调至341分，可能与报考人数波动或招生规模扩大有关

• 单科线调整幅度较大，尤其专业课从77分降至68分，降低对专业课高分的硬性要求，更注重总分竞争力

**以上数据仅供参考，以江苏师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年江苏师范大学学科教学（历史）专业复试人数与复试比例

• 全日制：计划招生34人，进入复试人数约45人，复试比例约1.3:1

• 非全日制：计划招生10人，进入复试人数约13人，复试比例约1.3:1

• 实际录取人数：全日制34人 + 非全日制10人 = 共44人

• 复试内容：   – 专业面试（150分）：考察历史学科知识、教学理念、课程理解   – 外语听说（50分）：英语日常对话与教学术语问答   – 综合素质（100分）：教育实习经历、职业规划、应变能力等

• 录取最低分接近复试线（341分），高分段集中在360–380分

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年江苏师范大学学科教学（历史）专业计划招生人数

总招生计划：46人

• 全日制：37人（较2025年增加3人）

• 非全日制：9人（较2025年减少1人）

考试方式：统考（无推免）

所属学院：历史文化与旅游学院

备注：最终招生人数以江苏师范大学研究生院及历史文化与旅游学院官方公布为准

2026年江苏师范大学学科教学（历史）专业排名

全国排名：在教育硕士（学科教学·历史）领域稳居全国前30，江苏省属高校前列

学科评估：江苏师范大学教育学在教育部第五轮学科评估中获评 **B+** 等级，历史学学科支撑有力

专业优势：

• 依托江苏省重点学科“中国史”与“教育学”，拥有“教师教育”省级优势学科平台

• 与省内多所重点中学建立联合培养基地，实践教学资源丰富

• 师资团队包含教育部“国培计划”专家、省级教学名师，聚焦中学历史课程改革与教学法研究

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；江苏师范大学学科建设年报

江苏师范大学学科教学（历史）考研总结与建议

• 2025年分数线回落至341分，2026年扩招至46人，是近年报考窗口期，竞争压力相对缓解

• 目标分数建议定在355–370分区间，确保总分安全边际，同时避免单科“踩线”风险

• 重点突破844中国通史（教）：该科目强调通史脉络与中学教材衔接，需结合《义务教育历史课程标准》和高中课标进行专题复习，强化教学设计题训练

• 提前准备复试试讲：建议模拟10分钟中学历史片段教学，突出史料实证、家国情怀等核心素养

• 非全日制同样执行相同分数线，适合在职教师报考，可关注其灵活授课安排

以上是为大家整理的“2025年江苏师范大学学科教学（历史）专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？”，如果大家想要了解更多江苏师范大学学科教学（历史）专业考研信息，可以继续关注启航教育考研栏目，也可以在客服窗口直接留言，会有启航教育老师耐心为大家答疑。