广东工业大学低空技术与工程专业2025年考研分数线高吗?历年考研分数线是多少?为了帮助大家更好地了解广东工业大学低空技术与工程专业考研难度，提升大家查找信息的效率，小编为大家整理了广东工业大学低空技术与工程专业2025年考研分数线及历年考研分数线、2026年招生人数与复试分数、专业排名及就业前景分析等内容，供大家参考。

2025年广东工业大学低空技术与工程专业考研分数线

学术型硕士（0811J1 低空技术与工程）：执行国家A类工学线

2025年国家A类工学（不含工学照顾专业）复试基本分数线为：总分273分，单科要求：政治≥37分，外语≥37分，业务课一≥56分，业务课二≥56分

所属学院：自动化学院

研究方向包括：（01）低空运载器系统工程、（02）低空智能航行技术、（03）智能立体交通工程，均执行统一复试分数线

补充说明

• 广东工业大学低空技术与工程专业为交叉学科（代码0811J1），依托控制科学与工程一级学科，执行国家A类工学线，未设院线或自划线

• 专业课考试科目为自主命题：④(810)自控原理，内容涵盖经典控制理论、系统建模、稳定性分析等，题型包括简答、计算与综合设计

• 复试形式为线下现场复试，包含专业笔试（自控原理或相关课程）、综合面试（含外语听说测试）及科研潜力评估

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩择优录取

• 该专业为2024年新增交叉学科方向，2025年首次招生，推免比例暂未设置，全部招生计划面向统考生

**以上数据仅供参考，以广东工业大学研究生院官网发布的最新信息为准。

广东工业大学低空技术与工程专业历年分数线对比（2023-2025）

说明：该专业为2024年教育部备案的新兴交叉学科，2025年首次进入招生目录，无历史分数线数据，直接采用国家工学线作为复试门槛

**以上数据仅供参考，以广东工业大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年广东工业大学低空技术与工程专业复试人数与复试比例

• 因属首次招生，具体复试人数未公开，但按学校惯例，复试比例一般为1:1.2–1:1.5

• 实际录取人数：以2026年招生计划反推，2025年实际录取约25–30人（含调剂）

• 复试内容：   – 专业笔试（100分）：自控原理或相关课程基础   – 综合面试（150分）：专业素养、科研潜力、逻辑表达   – 外语听说（50分）：英语口语与听力测试

• 由于为新设专业，一志愿生源可能不足，存在接收调剂（尤其来自控制、机械、计算机等相关专业）的可能性

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年广东工业大学低空技术与工程专业计划招生人数

总招生计划：30人（全日制学术型硕士）

• 招生方向：   – （01）低空运载器系统工程   – （02）低空智能航行技术   – （03）智能立体交通工程

• 考试方式：统考（全部面向全国统考生，无推免名额）

• 所属学院：自动化学院（唯一招生单位）

备注：最终招生人数以广东工业大学研究生院2026年正式招生简章为准

2026年广东工业大学低空技术与工程专业排名

专业定位：该专业为全国首批“低空技术与工程”交叉学科硕士点之一，聚焦低空经济国家战略需求，具有鲜明的区域产业导向

学科支撑：

• 依托广东工业大学“控制科学与工程”广东省优势重点学科（在教育部第五轮学科评估中获评B+）

• 自动化学院拥有“物联网与智慧城市”国家重点研发计划项目团队，与大疆、亿航、小鹏汇天等低空经济龙头企业深度合作

• 研究方向覆盖无人机集群控制、低空感知导航、智能交通调度等前沿领域，实践资源丰富

区域优势：地处粤港澳大湾区核心，毗邻深圳低空经济创新高地，实习与就业对接优势显著

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；广东省教育厅学科建设公示信息

广东工业大学低空技术与工程考研总结与建议

• 作为新兴交叉专业，2025年执行国家线（273分），报考门槛相对较低，但2026年随着知名度提升，竞争可能加剧，建议目标分数定在300分以上以确保安全

• 专业课（810自控原理）是拉分关键，需系统掌握胡寿松《自动控制原理》核心内容，强化根轨迹、频域分析、系统校正等计算题训练

• 复试重视工程应用能力，建议提前了解低空经济政策、无人机技术趋势，并准备与控制、导航、智能系统相关的项目或课程设计经历

• 因属新专业，调剂机会较大，一志愿报考风险较低，适合控制、自动化、电气、机械等背景考生“冲稳结合”选择

以上是为大家整理的“2025年广东工业大学低空技术与工程专业考研分数线是多少？历年考研分数线是多少？”，如果大家想要了解更多广东工业大学低空技术与工程专业考研信息，可以继续关注启航教育考研栏目，也可以在客服窗口直接留言，会有启航教育老师耐心为大家答疑。