长春师范大学学科教学（地理）专业2025年考研分数线高吗?历年考研分数线是多少?为了帮助大家更好地了解长春师范大学学科教学（地理）专业考研难度，提升大家查找信息的效率，小编为大家整理了长春师范大学学科教学（地理）专业2025年考研分数线及历年考研分数线、2026年招生人数与复试分数、专业排名及就业前景分析等内容，供大家参考。

2025年长春师范大学学科教学（地理）专业考研分数线

专业型硕士（045110 学科教学（地理））：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（892地理课程与教学论）≥68分

所属学院：地理科学学院

研究方向：（00）不区分研究方向

学习方式：分全日制与非全日制两类，执行统一复试分数线

补充说明

• 该专业执行国家B类线基础上的校自划线，2025年总分线341分，低于2024年（350分），单科线亦同步下调，反映招生政策适度放宽

• 专业课考试为自主命题：③(333)教育综合（全国统考科目）、④(892)地理课程与教学论（学校自命题），后者侧重中学地理教学理论、课程标准与教学设计能力

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试、教学能力展示（如试讲或教案设计）、外语听说测试及综合素质考核

• 最终成绩计算方式：初试成绩占60%，复试成绩占40%，按总成绩择优录取（具体比例以当年学院通知为准）

• 无推免生名额，全部招生计划面向统考生；接受俄语、日语、英语（二）作为外语考试语种，对小语种考生友好

**以上数据仅供参考，以长春师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

长春师范大学学科教学（地理）专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2023–2024年分数线稳定在350分高位，2025年显著下调至341分，可能与报考人数波动或招生规模调整有关

• 专业课单科线从77分降至68分，降低对教育综合与地理教学论的门槛，但实际录取仍看重专业课高分

• 全日制与非全日制执行同一分数线，但招生计划与培养方式不同

**以上数据仅供参考，以长春师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年长春师范大学学科教学（地理）专业复试人数与复试比例

• 全日制计划招生2人，非全日制计划招生2人，合计统招4人

• 通常按1:1.5–1:2比例确定复试名单，预计进入复试人数约6–8人

• 复试内容：   – 专业面试（含地理教学理念、课程理解）   – 教学技能测试（如10分钟微型教学或教案撰写）   – 外语口语问答（英语/日语/俄语）   – 综合素质（教育实习经历、职业规划等）

• 实际录取以总成绩排序，全日制与非全日制分别录取，不互相调剂

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年长春师范大学学科教学（地理）专业计划招生人数

总招生计划：10人

• 全日制：8人

• 非全日制：2人

考试方式：统考（无推免）

研究方向：（00）不区分研究方向，入学后根据导师与兴趣确定培养路径

备注：最终招生人数以长春师范大学研究生院官网2026年招生简章为准

2026年长春师范大学学科教学（地理）专业排名

全国排名：位于全国地方师范院校前列，在东北地区具有较强影响力

学科实力：

• 依托地理科学学院，拥有“地理学”一级学科硕士点支撑，学科教学（地理）为教育硕士重点方向

• 师资团队包含省级教学名师、中学地理教研专家，注重“高校—中学”协同育人

• 课程设置强调新课标、核心素养导向下的教学设计与实践能力培养，毕业生多进入优质中学任教

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；吉林省重点学科建设名单

长春师范大学学科教学（地理）考研总结与建议

• 2025年分数线回落至341分，2026年招生扩至10人（全日制8人），是近年最佳报考窗口期，建议目标分数定在350分以上以保稳

• 333教育综合需系统掌握教育学、心理学、教育心理学核心内容，推荐使用凯程或山海教辅资料；892地理课程与教学论应重点复习《义务教育地理课程标准》《普通高中地理课程标准》及典型教学案例

• 提前准备教学技能展示，如设计一节10分钟微课，突出情境创设、问题链设计与学生中心理念

• 若具备中学地理实习或教师资格证，可在复试中凸显实践优势，提升录取概率

以上就是“2025年长春师范大学学科教学（地理）专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考长春师范大学学科教学（地理）专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。