2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，安徽工程大学材料科学与工程专业2026年考研分数线尚未公布，以下是安徽工程大学材料科学与工程专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于安徽工程大学材料科学与工程专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年安徽工程大学材料科学与工程专业考研分数线

学术型硕士（080500 材料科学与工程）：总分260分

单科要求：政治≥34分，外语≥34分，业务课一（数学二）≥51分，业务课二（822材料科学基础）≥51分

所属学院：材料科学与工程学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 该专业执行国家A类工学分数线，2025年国家线为总分260分，安徽工程大学材料科学与工程专业按国家线划定复试资格，未设院线或校线。

• 专业课考试科目为自主命题：④(822)材料科学基础，内容涵盖晶体结构、相图、扩散、相变等核心知识点，题型包括简答、计算与综合分析。

• 复试形式为线下现场复试，主要包括专业面试、外语听说测试及综合素质考核，重点考察考生对材料科学基础知识的掌握和科研潜力。

• 最终成绩计算方式：初试成绩占60%，复试成绩占40%，按总成绩由高到低择优录取。

• 该专业仅招收全日制学术型硕士，全部通过全国统考招生，无推免生名额，对跨考生无特殊限制。

**以上数据仅供参考，以安徽工程大学研究生院官网发布的最新信息为准。

安徽工程大学材料科学与工程专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2025年分数线大幅下降13分，系因国家工学A类线整体下调，反映当年报考热度或招生政策调整。

• 单科线同步降低，政治/外语由38分降至34分，专业课由57分降至51分，整体门槛明显降低。

• 招生人数稳定在10人左右，2023年为9人，2024–2025年均为10人，计划连续性较强。

**以上数据仅供参考，以安徽工程大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年安徽工程大学材料科学与工程专业复试人数与复试比例

• 复试比例：一般按1:1.2–1:1.5执行（参考该校工学类专业惯例）

• 计划招生10人，预计进入复试人数约12–15人

• 实际录取人数：10人（全部为统考生）

• 复试内容：   – 专业面试（含材料科学基础核心知识问答）   – 外语听说测试（英语自我介绍与简单问答）   – 综合素质评估（本科成绩、科研经历、逻辑表达等）

说明：因执行国家线，过线人数可能较多，但复试仍具筛选性，建议初试分数高于国家线20分以上以提升录取把握。

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年安徽工程大学材料科学与工程专业计划招生人数

学术型硕士（080500）：10人（全日制）

• 招生单位：材料科学与工程学院

• 考试方式：全国统考（无推免计划）

• 研究方向：不区分研究方向，入学后根据导师双向选择确定

备注：最终招生人数以安徽工程大学研究生院2026年正式招生简章为准。

2026年安徽工程大学材料科学与工程专业排名

全国定位：属于区域特色鲜明的省属高校材料学科，在安徽省内具有较强影响力，尤其在功能材料、复合材料、材料加工等领域有较好积累。

学科平台：

• 拥有“材料科学与工程”一级学科硕士点，建有安徽省高性能有色金属材料重点实验室、先进功能材料与器件安徽省重点实验室等科研平台。

• 师资队伍中含多名省级人才，与长三角地区新材料企业合作紧密，注重应用型人才培养。

学科评估：未进入教育部第五轮学科评估A类梯队，但在软科中国最好学科排名中位列全国前50%区间，具备扎实的工程实践导向培养体系。

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；安徽工程大学材料科学与工程学院官网

安徽工程大学材料科学与工程考研总结与建议

• 2025年分数线降至260分（国家线），报考门槛显著降低，但竞争仍存在，建议目标分数定在280分以上以确保复试安全。

• 专业课（822材料科学基础）是拉分关键，需系统复习胡赓祥《材料科学基础》或类似教材，重点掌握相图分析、扩散机制、形变与再结晶等高频考点。

• 复试注重基础理解与表达能力，建议提前准备本科课程设计、实验经历或毕业论文相关内容，展现工程应用意识。

• 该专业招生稳定、无推免挤压，适合求稳或希望在长三角地区发展的考生，可作为工科背景考生的务实选择。

以上就是“2025年安徽工程大学材料科学与工程专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考安徽工程大学材料科学与工程专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。