以下是闽南师范大学学科教学（历史）专业2025年考研分数线及历年考研分数线的介绍，近几年考研人数呈下降趋势，考研分数线也有一定程度下降，但考研竞争激烈程度依然不减，所以考生不管是在考研择校还是选择调剂院校时，都应该查询详细的院校专业信息，比如闽南师范大学学科教学（历史）专业研究生招生人数、复试录取比例，还有闽南师范大学学科教学（历史）专业排名情况等，做出尽可能适合自己的选择。

2025年闽南师范大学学科教学（历史）专业考研分数线

专业型硕士（045109 学科教学（历史））：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（809历史综合）≥68分

所属学院：历史地理学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 该专业执行国家A类线基础上的校线，2025年分数线较2024年下降9分，反映整体报考热度或招生策略调整

• 专业课考试采用全国统考与自命题结合：③(333)教育综合为全国统考科目，④(809)历史综合为学校自主命题，内容涵盖中国通史、世界通史及中学历史教学相关内容

• 复试形式为线下现场复试，主要包括专业面试、教学能力测试（如模拟授课）、外语听说能力考核及综合素质评估

• 最终成绩计算方式通常为：初试成绩占60%，复试成绩占40%（具体以当年学院通知为准），按总成绩择优录取

• 无推免生名额，全部招生计划面向统考生，跨考生可报考，但需具备相应学科背景或通过加试

**以上数据仅供参考，以闽南师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

闽南师范大学学科教学（历史）专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2023–2024年分数线稳定在350分，2025年显著下调至341分，可能与国家线调整、招生计划稳定或报考人数变化有关

• 专业课单科线从77分降至68分，降低了对333和809科目的硬性门槛，但实际录取仍看重专业课高分

**以上数据仅供参考，以闽南师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年闽南师范大学学科教学（历史）专业复试人数与复试比例

• 2025年计划招生人数：15人（全日制专硕，统考）

• 进入复试人数：一般按1:1.2–1:1.5差额确定，预计约18–23人

• 实际录取人数：15人（与计划一致）

• 复试内容：   – 专业面试（含历史学科知识与教学理念）   – 模拟课堂教学（10–15分钟微格教学）   – 外语听说测试（英语）   – 综合素质与教育实践潜力评估

• 录取最低分接近复试线（341分），但高分段竞争仍存在，建议初试目标不低于360分

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年闽南师范大学学科教学（历史）专业计划招生人数

总招生计划：15人（全日制专业型硕士）

• 考试方式：统考（无推免）

• 所属学院：历史地理学院

• 研究方向：（00）不区分研究方向

备注：招生人数连续两年稳定在15人，2026年计划与2025年持平，最终以闽南师范大学研究生院官方招生简章为准

2026年闽南师范大学学科教学（历史）专业排名

全国定位：作为地方师范院校的教育硕士专业，虽未进入全国学科评估顶尖梯队，但在福建省内具有较强影响力，尤其在基础教育师资培养方面特色鲜明

学科优势：

• 依托历史地理学院，拥有“中国史”一级学科硕士点支撑，师资涵盖中国古代史、近现代史及历史教育研究方向

• 注重实践教学，与漳州、厦门等地多所重点中学建立教育实习基地，强化“理论+教学”融合培养

• 809历史综合命题侧重中学历史课程标准与大学历史知识衔接，适合有志于从事中学历史教学的考生

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；闽南师范大学研究生院官网

闽南师范大学学科教学（历史）考研总结与建议

• 2025年分数线回落至341分，看似“容易”，但因招生仅15人，且复试强调教学能力，低分过线者仍可能被淘汰，建议目标分数定在360分以上

• 333教育综合需系统背诵教育学、心理学核心知识点，809历史综合应聚焦通史脉络与中学教材关联内容，重视史料分析与教学应用题型

• 提前准备10分钟历史微格教学（如“辛亥革命”“工业革命”等经典课题），展示教学设计、语言表达与课堂组织能力

• 关注闽南师范大学历史地理学院官网，及时获取复试细则与导师研究方向，突出自身教育实践经历（如实习、支教）将显著提升竞争力

以上是“闽南师范大学学科教学（历史）近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的闽南师范大学学科教学（历史）专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。