以下是南京信息工程大学学科教学（物理）专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年南京信息工程大学学科教学（物理）专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理南京信息工程大学学科教学（物理）考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年南京信息工程大学学科教学（物理）专业考研分数线

专业型硕士（045105 学科教学（物理））：341 分

单科要求：政治≥45 分，外语≥45 分，业务课一（333教育综合）≥68 分，业务课二（851物理学科基础）≥68 分

拟公开招考人数：2 人（全日制）

补充说明

• 南京信息工程大学学科教学（物理）专业由教师教育学院招生，属于教育硕士（专硕）类别，学习方式为全日制。

• 初试科目为全国统考科目组合：101思想政治理论、204英语（二）、333教育综合（教育部统一命题）、851物理学科基础（学校自命题）。

• 复试形式为线下现场考核，内容通常包括：专业素养面试、教学能力展示、外语听说测试及综合素质评估。

• 最终录取总成绩 = 初试成绩 ÷ 5 × 50% + 复试成绩 × 50%，初复试权重各占50%。

• 该专业接受跨专业考生报考，无特殊限制，但需具备一定的物理学科基础和教育热情。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以南京信息工程大学研究生院官网发布的最新信息为准。

南京信息工程大学学科教学（物理）专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2025年分数线较2024年下降9分，且单科线明显降低，反映出学校可能因生源或政策调整而适度放宽门槛。

• 但与此同时，招生人数从7人锐减至2人，实际竞争难度并未降低，反而因名额稀缺而加剧。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以南京信息工程大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年南京信息工程大学学科教学（物理）专业复试人数与复试比例

• 所属学院：教师教育学院

• 计划招生人数：2 人（全日制，不含推免）

• 复试比例：按学校规定，教育硕士类专业一般执行不低于1:1.5的差额复试比例

• 据此推算，2025年进入复试人数约为3–4人

• 复试内容：包括教学设计试讲（重点考察物理教学能力）、专业问答、外语口语测试及综合素养评估

• 实际录取人数：2 人（全部为一志愿考生）

**以上数据来源于网络，仅供参考，以南京信息工程大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年南京信息工程大学学科教学（物理）专业计划招生人数

全日制专硕（045105）：5 人

• 较2025年（2人）增加3人，增幅达150%

• 招生单位：教师教育学院

• 学习方式：仅招收全日制考生（非全日制方向未设）

• 考试方式：统考

备注：最终招生人数以南京信息工程大学研究生院和教师教育学院官方公布为准。

2026年南京信息工程大学学科教学（物理）专业排名

南京信息工程大学虽非传统师范强校，但其教师教育学院依托学校“双一流”建设高校（大气科学世界一流学科）平台，近年来大力发展教育硕士点，在学科教学（物理）方向注重“理工+教育”融合培养。

• 在全国教育硕士（学科教学·物理）专业中暂无独立学科评估排名，但在江苏省属高校中具有一定竞争力。

• 优势在于：物理学科依托学校理学基础扎实，实践教学资源丰富，与地方中学合作紧密，就业导向明确。

• 适合有志于在长三角地区从事中学物理教学工作的考生报考。

南京信息工程大学学科教学（物理）考研总结与建议

• 2025年分数线虽略有下降，但招生仅2人，实际录取门槛高；2026年扩招至5人，是近年最佳报考窗口期。

• 目标分数建议设定在350分以上，尤其要重视333教育综合（全国统考，拉分关键）和851物理学科基础（自命题，需针对性复习）。

• 复试高度重视教学实践能力，建议提前准备10分钟物理微格教学（如牛顿定律、电磁感应等核心知识点），展现教师潜质。

• 关注南京信息工程大学教师教育学院官网，及时获取复试细则与导师研究方向，提升匹配度。

以上就是“2025年南京信息工程大学学科教学（物理）专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考南京信息工程大学学科教学（物理）专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。