安庆师范大学现代教育技术专业2025年考研分数线高吗?历年考研分数线是多少?为了帮助大家更好地了解安庆师范大学现代教育技术专业考研难度，提升大家查找信息的效率，小编为大家整理了安庆师范大学现代教育技术专业2025年考研分数线及历年考研分数线、2026年招生人数与复试分数、专业排名及就业前景分析等内容，供大家参考。

2025年安庆师范大学现代教育技术专业考研分数线

专业型硕士（045114 现代教育技术）：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（821教育技术学）≥68分

所属学院：教育科学学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 安庆师范大学现代教育技术专业执行国家B类线标准，2025年总分线341分，略低于A区线（350分），符合地处B区的政策定位

• 专业课考试为自主命题：③(333)教育综合（全国统考大纲，但由学校组织阅卷）、④(821)教育技术学（学校自命题），重点考查教育技术基础理论与实践应用能力

• 复试形式通常为线下现场复试（具体以当年通知为准），内容包括专业面试、外语听说测试、实践能力考核等

• 最终成绩计算方式一般为：初试成绩占60%–70%，复试成绩占30%–40%，按总成绩择优录取（具体比例以学院当年复试细则为准）

• 该专业仅招收全日制专硕，接受跨考生，无特殊限制；推免名额极少或未设置，统考为主要招生渠道

**以上数据仅供参考，以安庆师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

安庆师范大学现代教育技术专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2023–2024年分数线稳定在350分，2025年显著下调至341分，主要因国家B区线整体下调，反映报考热度相对平稳或招生策略调整

• 单科线同步降低，降低了对英语和专业课的门槛，可能有利于跨考生和实践型考生

**以上数据仅供参考，以安庆师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年安庆师范大学现代教育技术专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：未明确公布2025年实际统招数，但参考2026年计划为5人，推测2025年招生规模相近

• 复试比例：一般按1:1.2–1:1.5执行（即招5人，约6–8人进复试）

• 复试内容：   – 专业综合面试：考察教育技术理论、教学设计、信息化教学应用能力   – 外语听说测试：英语口语问答   – 实践能力考核：可能涉及课件制作、教学案例分析等

• 实际录取人数：预计5人左右（以全日制专硕为主，无推免占额）

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年安庆师范大学现代教育技术专业计划招生人数

总招生计划：5人（全日制专业型硕士）

• 考试方式：统考（无推免名额）

• 研究方向：（00）不区分研究方向

• 所属学院：教育科学学院

备注：最终招生人数以安庆师范大学研究生院官网及教育科学学院2026年招生简章为准

2026年安庆师范大学现代教育技术专业排名

全国排名：未进入软科或校友会专业排名前50，属区域特色型师范院校专业

学科评估：安庆师范大学教育学一级学科在教育部第五轮学科评估中未获评A/B类，处于C类或未参评梯队

专业优势：

• 依托地方师范院校资源，聚焦中小学信息技术教育、智慧教育、在线教学等应用方向

• 课程设置强调“教育+技术”融合，注重教学软件应用、数字教育资源开发等实践能力培养

• 学费较低，性价比高，适合有志于从事基础教育信息化工作的考生

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；软科中国最好学科排名（2025）

安庆师范大学现代教育技术考研总结与建议

• 2025年分数线降至341分，报考门槛降低，但招生仅5人，竞争仍需谨慎对待，建议目标分数定在350分以上以保稳妥

• 重点攻克两门专业课：333教育综合需系统背诵教育学、心理学、教育心理学核心内容；821教育技术学应紧扣指定教材，掌握教学设计、多媒体技术、教育信息化政策等知识点

• 提前准备实践类复试内容，如能展示微课作品、教学设计方案或信息技术应用经历，将显著提升复试竞争力

• 适合二本或普通一本背景、英语基础尚可、有教育技术兴趣或教学实践经验的考生作为“稳上岸”选择

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