2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，江西财经大学物流工程与管理专业2026年考研分数线尚未公布，以下是江西财经大学物流工程与管理专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于江西财经大学物流工程与管理专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年江西财经大学物流工程与管理专业考研分数线

专业型硕士（125604 物流工程与管理）：总分195分

单科要求：外语≥38分，管理类综合能力（业务课一）≥76分；政治、业务课二无单独划线（因属管理类联考，仅设外语与综合能力单科线）

所属学院：信息管理与数学学院

研究方向包括：（01）智慧物流与供应链管理、（02）物流决策与绩效评价、（03）物流系统规划与设计、（04）物流与供应链金融

补充说明

• 该专业执行国家A类地区管理类联考（1256）统一分数线，不设校线或院线，2025年总分线较2024年大幅下降26分，反映国家线整体调整

• 考试科目为全国统考：①(199)管理类综合能力、②(204)英语（二），无自主命题科目，初试不设专业课笔试

• 复试形式为线下现场复试，内容包括思想政治理论笔试（合格制，不计入总分）、专业综合面试、外语听说能力测试及综合素质考核

• 最终成绩计算方式：初试成绩（300分）占70%，复试成绩（100分）占30%，按总成绩择优录取

• 接受跨专业报考，无专项计划限制，推免名额极少，近年基本全部面向统考生招生

**以上数据仅供参考，以江西财经大学研究生院官网发布的最新信息为准。

江西财经大学物流工程与管理专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2024年达近三年高点（221分），2025年因国家管理类联考A线整体下调，回落至195分，波动主要受政策调控影响

• 尽管分数线下降，但实际录取最低分通常高于国家线10–20分，建议目标分数不低于210分以确保进复试

**以上数据仅供参考，以江西财经大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年江西财经大学物流工程与管理专业复试人数与复试比例

• 2025年统考招生人数：34人

• 复试比例：一般按1:1.2–1:1.5差额确定，预计进入复试人数约40–45人

• 复试内容：   – 思想政治理论笔试（合格即可，不合格者不予录取）   – 专业综合面试（60分）：考察物流管理、供应链、运筹学等基础知识及应用能力   – 外语听说测试（20分）：英语口语问答   – 综合素质（20分）：逻辑思维、职业规划、实践经历等

• 实际录取人数：34人（全部为统考生，无推免）

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年江西财经大学物流工程与管理专业计划招生人数

总招生计划：38人（全日制专业型硕士）

• 招生方向：四个方向统一招生，入学后根据导师与学生双向选择确定研究方向

• 考试方式：全国统考（125604），无推免计划，全部面向统考生

• 学习方式：全日制

备注：最终招生人数以江西财经大学研究生院2026年招生简章及信息管理与数学学院官方通知为准

2026年江西财经大学物流工程与管理专业排名

全国排名：在全国物流工程与管理（125604）专业中位列中上游，属区域优势专业

学科支撑：依托信息管理与数学学院，整合管理科学与工程、应用经济学、统计学等优势学科资源

专业优势：

• 聚焦“智慧物流”“供应链金融”等新兴方向，契合江西内陆开放型经济试验区建设需求

• 与京东、顺丰、中国邮政等企业建立实习基地，强调产教融合与实践能力培养

• 课程体系涵盖物流信息系统、供应链建模、大数据分析等，技术与管理并重

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；软科中国最好专业排名（2025）

江西财经大学物流工程与管理考研总结与建议

• 虽2025年分数线降至195分，但实际录取竞争仍存，建议初试目标定在210分以上，尤其管理类综合能力需突破130分

• 重点强化逻辑推理、数学基础与写作能力，英语二争取75+，提升初试总分优势

• 提前准备思想政治理论复试内容（参考《马克思主义基本原理》等高校通用教材），确保笔试合格

• 关注智慧物流、供应链金融等研究方向，了解学院导师近期课题，面试中展现专业认知与职业规划匹配度

• 鉴于2026年扩招至38人（+4人），录取机会略有提升，但仍需稳扎稳打，避免因低分压线而复试被动

以上是“江西财经大学物流工程与管理近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的江西财经大学物流工程与管理专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。