2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，成都体育学院中外体育史专业2026年考研分数线尚未公布，以下是成都体育学院中外体育史专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于成都体育学院中外体育史专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年成都体育学院中外体育史专业考研分数线

学术型硕士（0403Z6 中外体育史）：总分304分

单科要求：政治≥36分，外语≥36分，业务课一（617 中外体育史综合）≥108分，业务课二无

招生学院：历史文化学院

研究方向：（01）中国体育史；（02）世界体育史

补充说明

• 该专业执行国家体育学A类线，2025年国家线为总分304分，单科线政治/外语36分、专业课108分，成都体育学院中外体育史专业直接执行国家线，未设院线

• 专业课为自主命题：③(617)中外体育史综合，涵盖中国体育史与世界体育史基础知识，题型包括名词解释、简答、论述等，无业务课二

• 复试形式一般为线下现场复试（具体以当年通知为准），内容包括专业面试、外语听说测试、综合素质考核，重点考察考生对体育史知识的掌握及学术潜力

• 最终成绩计算方式通常为：初试成绩占60%，复试成绩占40%（具体比例以学院当年复试细则为准）

• 该专业仅招收全日制学术型硕士，接受英语（一）、俄语、日语考生，无跨考限制，推免名额极少或无，统考为主要招生渠道

**以上数据仅供参考，以成都体育学院研究生院官网发布的最新信息为准。

成都体育学院中外体育史专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2024年分数线显著高于国家线（因体育学国家线当年为305分，该校执行更高标准），但2025年回归执行国家线（304分），反映招生政策趋于稳定

• 招生人数从2023年5人缩减至2024-2025年3人，竞争压力略有上升

• 专业课仅一门（617），权重高（300分），是决定初试成败的关键

**以上数据仅供参考，以成都体育学院研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年成都体育学院中外体育史专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：3人（全日制学术型）

• 复试比例：一般按1:1.5–1:2确定，预计进入复试人数为5–6人

• 实际录取人数：3人（全部为统考生）

• 复试内容：   – 专业面试：考察中外体育史知识体系、学术理解与研究兴趣   – 外语听说测试：英语/俄语/日语口语问答   – 综合素质：科研潜力、逻辑表达、本科背景等

说明：因招生规模小，复试淘汰率较高，建议初试分数尽量高于分数线10–15分以确保安全

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年成都体育学院中外体育史专业计划招生人数

总招生计划：4人（全日制学术型硕士）

• 考试方式：统考（无推免名额）

• 研究方向：（01）中国体育史；（02）世界体育史（统一招生，入学后分流）

• 所属学院：历史文化学院

备注：招生人数较2025年增加1人，但仍属小众专业，竞争集中，最终招生人数以成都体育学院研究生院官方公布为准

2026年成都体育学院中外体育史专业排名

全国定位：作为体育院校中少数开设“中外体育史”二级学科的高校，成都体育学院在体育史领域具有鲜明特色和区域影响力

学科依托：依托体育学一级学科（教育部第五轮学科评估中获评B+等级），历史文化学院聚焦体育文化、体育史、非遗保护等方向

专业优势：

• 国内较早系统开展体育史研究的高校之一，拥有《体育史》等核心课程资源

• 研究方向覆盖中国传统体育、少数民族体育、奥林匹克运动史等，注重田野调查与文献结合

• 地处四川，便于开展西南地区民族体育文化遗产调研，实践资源丰富

数据来源：教育部第五轮学科评估结果

成都体育学院中外体育史考研总结与建议

• 目标分数建议定在320分以上：虽2025年分数线为304分，但因招生仅3–4人，实际录取最低分通常高于国家线10–20分

• 全力攻克617中外体育史综合：该科目占300分，需系统掌握中国体育通史、世界体育发展脉络、重要人物与事件，强化论述题答题逻辑

• 提前准备复试学术材料：可整理本科论文、读书报告或研究设想，展现对体育史的兴趣与基础

• 外语选择灵活：可选英语、俄语或日语，若具备小语种优势，可在复试中体现差异化竞争力

• 关注同院系相关专业（如体育人文社会学）调剂可能性，提升上岸保障

以上是“成都体育学院中外体育史近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的成都体育学院中外体育史专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。