吉林工程技术师范学院学科教学（数学）专业2025年考研分数线高吗?历年考研分数线是多少?为了帮助大家更好地了解吉林工程技术师范学院学科教学（数学）专业考研难度，提升大家查找信息的效率，小编为大家整理了吉林工程技术师范学院学科教学（数学）专业2025年考研分数线及历年考研分数线、2026年招生人数与复试分数、专业排名及就业前景分析等内容，供大家参考。

2025年吉林工程技术师范学院学科教学（数学）专业考研分数线

专业型硕士（045104 学科教学（数学））：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（801课程与教学论）≥68分

所属学院：数据科学与人工智能学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 该专业执行国家A类线基础上的校线，2025年总分线341分，低于2024年（350分），但单科线同步下调，整体仍属国家线范畴

• 专业课考试为全国统考科目：③(333)教育综合（教育部统一命题）、④(801)课程与教学论（学校自主命题）

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试、外语听说测试、综合素质考核，重点考察教学实践能力与教育理论素养

• 最终成绩计算方式通常为：初试成绩占60%，复试成绩占40%（具体以当年学院通知为准）

• 无推免生计划，全部招生名额面向统考生，跨考限制较少，欢迎具有数学或教育背景的考生报考

**以上数据仅供参考，以吉林工程技术师范学院研究生院官网发布的最新信息为准。

吉林工程技术师范学院学科教学（数学）专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2025年分数线明显回落，主要因国家线整体下调及学校招生策略调整

• 招生人数在2024年短暂缩减后于2025年恢复，反映专业发展趋于稳定

• 专业课单科线同步降低，但801课程与教学论仍需扎实掌握教育学基础理论

**以上数据仅供参考，以吉林工程技术师范学院研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年吉林工程技术师范学院学科教学（数学）专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：4人（全日制专硕）

• 复试比例：一般按1:1.5左右差额确定，预计进入复试人数约6人

• 实际录取人数：4人（全部为一志愿考生）

• 复试内容：   – 专业面试（含数学教学设计与案例分析）   – 英语听说测试（基础交流能力）   – 综合素质（教育理念、职业规划、逻辑表达等）

• 录取最低分接近复试线（341分），高分段集中在350–370分

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年吉林工程技术师范学院学科教学（数学）专业计划招生人数

总招生计划：4人（全日制专业型硕士）

• 考试方式：统考（无推免计划）

• 所属学院：数据科学与人工智能学院

• 研究方向：（00）不区分研究方向，入学后根据导师与兴趣分配

备注：最终招生人数以吉林工程技术师范学院研究生院2026年招生简章为准

2026年吉林工程技术师范学院学科教学（数学）专业排名

全国定位：作为地方性师范类院校，该校学科教学（数学）在全国未进入主流学科排名前列，但在吉林省属高校中具有一定区域影响力

专业特色：

• 聚焦“职教+师范”融合培养，强调数学教学与职业教育实践结合

• 依托数据科学与人工智能学院，逐步融入信息技术与教育数字化转型元素

• 师资以中青年教师为主，注重教学能力与一线教育经验

数据来源：教育部第五轮学科评估结果（教育学一级学科未公开具体等级，该校未获评B类及以上）

吉林工程技术师范学院学科教学（数学）考研总结与建议

• 目标分数建议定在350分以上，虽2025年分数线为341分，但安全起见需预留10分余量

• 重点攻克333教育综合（全国统考）和801课程与教学论（校自命题），后者需研读指定教材，掌握教学设计、课程理论等核心内容

• 复试注重教学实践能力，建议提前准备10分钟微型教学展示（如初中/高中数学片段教学）

• 适合求稳、希望在东北地区就业的考生，竞争压力远低于部属师范院校，性价比高

以上就是“2025年吉林工程技术师范学院学科教学（数学）专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考吉林工程技术师范学院学科教学（数学）专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。