以下是广西师范大学学科教学（历史）专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年广西师范大学学科教学（历史）专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理广西师范大学学科教学（历史）考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年广西师范大学学科教学（历史）专业考研分数线

专业型硕士（045109 学科教学（历史））：总分331分

单科要求：政治≥42分，外语≥42分，业务课一（333教育综合）≥63分，业务课二（869历史学基础综合）≥63分

所属学院：历史文化与旅游学院

研究方向：（00）不区分研究方向

学习方式：含全日制与非全日制，执行统一分数线

补充说明

• 该专业执行国家B类线，2025年教育硕士（专业学位）国家B类线为总分331分，广西师范大学直接采用国家线，未另设院线

• 专业课考试科目为全国统考+自命题组合：③(333)教育综合（全国统考大纲，学校自主命题）；④(869)历史学基础综合（学校自主命题），内容涵盖中国通史、世界通史及中学历史教学理论

• 复试形式为线下现场复试，包括专业面试、外语听说测试、教学能力展示（如模拟授课）等环节，注重实践教学能力与学科素养

• 最终成绩计算方式：初试成绩占60%，复试成绩占40%，按总成绩从高到低择优录取

• 无跨考限制，接受历史学、教育学及相关人文社科背景考生报考；推免比例极低，近年均为统考招生

**以上数据仅供参考，以广西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

广西师范大学学科教学（历史）专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2025年分数线显著下调，系因国家B类线整体下降，反映教育硕士报考热度区域分化加剧

• 尽管分数线降低，但招生人数增加（全日制由14人增至22人），录取机会有所提升

• 专业课（869）侧重基础史实与教学应用结合，历年真题重复率较高，备考可依托历年题库

**以上数据仅供参考，以广西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年广西师范大学学科教学（历史）专业复试人数与复试比例

• 全日制计划招生：14人；非全日制：5人

• 复试比例：一般为1:1.2–1:1.5（即每录取1人，约1.2–1.5人进入复试）

• 据此估算，2025年全日制进入复试人数约17–21人，非全日制约6–8人

• 复试内容：   – 专业面试（含历史知识与教学理念问答）   – 外语听说测试（英语口语）   – 教学能力考核（如10分钟模拟授课或教案设计）

• 实际录取：全日制14人，非全日制5人，基本按计划完成

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年广西师范大学学科教学（历史）专业计划招生人数

全日制：22人

非全日制：5人

总招生计划：27人（全部为统考招生，无推免名额）

所属学院：历史文化与旅游学院

备注：最终招生人数以广西师范大学研究生院官网2026年招生简章为准

2026年广西师范大学学科教学（历史）专业排名

全国排名：在教育硕士（学科教学·历史）领域位居全国前30%，在西部地区师范院校中处于前列

学科评估：广西师范大学教育学在教育部第五轮学科评估中获评 **B+** 等级，历史学为 **B** 等级，支撑学科实力扎实

专业优势：

• 依托广西师范大学“省部共建”平台，拥有国家级历史学特色专业与教师教育协同创新中心

• 课程设置强调“史学+教育”融合，注重中学历史课程标准、教材分析与教学实践能力培养

• 与广西多所重点中学建立实习基地，就业率高，毕业生多进入中学、教研机构或继续攻读博士学位

数据来源：教育部第五轮学科评估结果

广西师范大学学科教学（历史）考研总结与建议

• 2025年分数线降至331分，但2026年招生扩招至22人（全日制），是近年来最佳报考窗口期，建议积极把握

• 重点攻克两门专业课：333教育综合需系统背诵教育学、心理学核心知识点；869历史学基础综合应以中国通史、世界通史为主干，结合中学历史教学案例准备

• 提前练习教学技能：复试常设模拟授课环节，建议录制10分钟微课视频进行自我训练，突出教学逻辑与互动设计

• 外语要求不高（仅42分），但复试口语不可忽视，建议准备英文自我介绍及简单教学术语表达

• 该校对一志愿考生保护较好，调剂名额极少，建议优先报考，避免依赖调剂

以上就是“2025年广西师范大学学科教学（历史）专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考广西师范大学学科教学（历史）专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。