以下是山西师范大学现代教育技术专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年山西师范大学现代教育技术专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理山西师范大学现代教育技术考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年山西师范大学现代教育技术专业考研分数线

专业型硕士（045114 现代教育技术）：总分341分

单科要求：政治≥45分，外语≥45分，业务课一（333教育综合）≥68分，业务课二（806教学技能与方法）≥68分

所属学院：教育科学学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 该专业执行国家B类线基础上的校自划线，2025年总分线低于国家A区教育硕士线（350分），但高于国家B区线（330分左右），体现区域招生政策特点

• 专业课考试为自主命题：③(333)教育综合（全国统考大纲，但由学校组织命题），④(806)教学技能与方法（校自命题，侧重信息化教学设计、多媒体技术应用等实践能力）

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业面试、教学技能展示（如微课试讲）、外语听说测试及综合素质考核

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩从高到低择优录取

• 无推免生计划，全部招生名额面向统考生，跨考生可报考，无特殊限制

**以上数据仅供参考，以山西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

山西师范大学现代教育技术专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2023–2024年分数线稳定在350分高位，2025年大幅下调至341分，反映招生策略调整或报考热度下降

• 单科线同步降低，尤其专业课从77分降至68分，可能因806科目难度或考生整体表现调整

• 尽管分数线下降，但实际录取仍以高分优先，建议目标分数不低于355分以确保竞争力

**以上数据仅供参考，以山西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年山西师范大学现代教育技术专业复试人数与复试比例

• 2025年计划招生14人（全日制专硕）

• 按常规差额复试比例1:1.5计算，进入复试人数约21人

• 实际录取人数：14人（全部为统考生）

• 复试内容：   – 专业面试（150分）：考察教育技术理论、教学设计能力   – 教学技能展示（100分）：如10分钟微课试讲，需使用多媒体工具   – 外语听说测试（50分）：英语基础问答

• 录取最低分约为342分，最高分可达380+，分差较大

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年山西师范大学现代教育技术专业计划招生人数

总招生计划：16人（全日制专业型硕士）

• 考试方式：统考

• 推免计划：0人（全部面向全国统考生）

• 研究方向：（00）不区分研究方向，统一招生，入学后根据导师双向选择

所属学院：教育科学学院

备注：最终招生人数以山西师范大学研究生院官方公布为准

2026年山西师范大学现代教育技术专业排名

全国定位：属于地方重点师范院校特色专业，在中西部地区具有较强影响力

学科支撑：依托教育学一级学科（山西省重点学科），教育技术学方向师资稳定，注重“教育+技术”融合培养

专业优势：

• 课程设置强调实践性，涵盖智慧教育、在线教学设计、教育大数据基础等前沿内容

• 拥有省级教育技术实验教学示范中心，提供多媒体教室、虚拟仿真平台等实训资源

• 毕业生就业率高，主要流向中小学信息技术教师、教育科技公司、地方电教馆等

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；山西省“双一流”建设学科名单

山西师范大学现代教育技术考研总结与建议

• 2025年分数线虽降至341分，但招生规模扩大（2026年拟招16人），竞争压力相对缓和，是性价比较高的报考选择

• 重点攻克两门专业课：333教育综合需系统背诵教育学、心理学核心知识点；806教学技能与方法需掌握教学设计模板、PPT制作、微课录制等实操技能

• 提前准备复试教学展示环节，建议录制1-2个10分钟微课视频作为练习素材，突出信息化教学能力

• 外语要求不高，但需具备基本听说能力，建议准备简短英文自我介绍及教育技术相关词汇

• 适合有志于从事基础教育信息化、教育技术应用的考生，尤其推荐师范类或计算机背景跨考生报考

以上就是“2025年山西师范大学现代教育技术专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考山西师范大学现代教育技术专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。