山东第一医科大学流行病与卫生统计学专业2025年考研分数线高吗?历年考研分数线是多少?为了帮助大家更好地了解山东第一医科大学流行病与卫生统计学专业考研难度，提升大家查找信息的效率，小编为大家整理了山东第一医科大学流行病与卫生统计学专业2025年考研分数线及历年考研分数线、2026年招生人数与复试分数、专业排名及就业前景分析等内容，供大家参考。

2025年山东第一医科大学流行病与卫生统计学专业考研分数线

学术型硕士（100401 流行病与卫生统计学）：总分293分

单科要求：政治≥36分，外语≥36分，业务课一（353 卫生综合）≥108分，业务课二无

所属学院：公共卫生与健康管理学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 该专业执行国家医学门类B类线（2025年为293分），与国家线一致，未设院线或校线，属按国家线执行的专业

• 专业课考试科目为全国统考科目③(353)卫生综合，涵盖流行病学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学等五门课程，由教育部统一命题

• 复试形式一般为线下现场复试（具体以当年通知为准），内容包括专业面试、外语听说测试、综合素质考核，重点考察考生对公共卫生核心知识的掌握及科研潜力

• 最终成绩计算方式通常为：初试成绩占60%，复试成绩占40%（具体比例以学校当年复试方案为准）

• 该专业仅招收全日制学术型硕士，全部通过统考招生，无推免名额（2025年招生4人均为统考生）

**以上数据仅供参考，以山东第一医科大学研究生院官网发布的最新信息为准。

山东第一医科大学流行病与卫生统计学专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2024年分数线显著上升至304分，可能与招生规模扩大（11人）及报考热度上升有关；2025年回落至293分，与国家线同步下调，反映招生计划回调（缩至4人）

• 专业课单科线波动较大（117→126→108），需关注当年国家线划定标准

**以上数据仅供参考，以山东第一医科大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年山东第一医科大学流行病与卫生统计学专业复试人数与复试比例

• 计划招生人数：4 人（全日制学术型硕士）

• 复试比例：通常按1:1.5左右差额复试，预计进入复试人数约6人

• 实际录取人数：4 人（全部为统考生）

• 复试内容：   – 专业综合面试：考察流行病学与卫生统计学基础知识、科研思维   – 外语听说测试：英语口语与听力   – 综合素质：本科背景、实践经历、逻辑表达等

说明：因招生人数较少，复试竞争仍较激烈，建议初试分数尽量高于分数线10分以上以提升入围概率

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年山东第一医科大学流行病与卫生统计学专业计划招生人数

总招生计划：8 人（全日制学术型硕士）

• 考试方式：统考（不含推免）

• 研究方向：（00）不区分研究方向，统一招生，入学后根据导师双向选择确定

• 所属学院：公共卫生与健康管理学院

备注：2026年招生计划较2025年（4人）翻倍，释放积极信号，但最终录取人数以学校实际公布为准

2026年山东第一医科大学流行病与卫生统计学专业排名

全国定位：属于区域重点医学院校的优势学科，在山东省内具有较强影响力，尤其在公共卫生实践与疾病防控领域有特色

学科平台：

• 依托“公共卫生与预防医学”一级学科硕士点，拥有省级重点实验室及疾控中心合作基地

• 师资团队包含多名来自中国疾控中心、山东省疾控系统的兼职导师，强调“产学研用”结合

• 研究方向聚焦慢性病防控、传染病监测、健康大数据分析等应用领域

数据来源：教育部第五轮学科评估结果（公共卫生与预防医学学科整体参评，未单独公布流行病与卫生统计学子项等级）

山东第一医科大学流行病与卫生统计学考研总结与建议

• 2026年招生计划扩招至8人，是近年最大利好，建议抓住机会积极报考

• 初试目标分数建议定在310分以上：虽2025年分数线为293分，但扩招年份可能吸引更多考生，且高分更易在复试中占据优势

• 重点攻克353卫生综合：系统复习五大科目，尤其强化流行病学与卫生统计学核心内容，注重真题训练与案例分析

• 提前准备复试材料：梳理本科科研/实习经历，了解导师研究方向（如慢性病、传染病等），展现实践能力与专业认同感

• 该校地处济南，与山东省疾控中心、齐鲁医院等机构合作紧密，适合有志于从事公共卫生实务工作的考生

以上就是“2025年山东第一医科大学流行病与卫生统计学专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考山东第一医科大学流行病与卫生统计学专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。