以下是广东技术师范大学新一代电子信息技术（含量子技术等）专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年广东技术师范大学新一代电子信息技术（含量子技术等）专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理广东技术师范大学新一代电子信息技术（含量子技术等）考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年广东技术师范大学新一代电子信息技术（含量子技术等）专业考研分数线

专业型硕士（085401 新一代电子信息技术）：总分260分

单科要求：政治≥34分，外语≥34分，业务课一（数学二）≥51分，业务课二（810 C语言程序设计）≥51分

所属学院：电子与信息学院

研究方向：（00）不区分研究方向

补充说明

• 该专业执行国家B类工学专业学位线（2025年为260分），广东技术师范大学未单独划线，直接采用国家线作为复试基本要求。

• 专业课考试科目为自主命题：④(810) C语言程序设计，内容涵盖C语言基础语法、程序结构、指针、文件操作及简单算法实现，题型包括选择、填空、编程题。

• 复试形式通常为线下现场复试（近年均为线下），考核内容包括专业课笔试（C语言或电子信息技术基础）、综合面试（含外语听说能力测试）及实践能力评估。

• 最终成绩计算方式一般为：初试成绩（500分）占60%，复试成绩（300分）占40%，按总成绩由高到低录取。

• 该专业仅招收全日制统考生，无推免计划，对跨考生无特殊限制，但需具备一定编程或电子信息基础。

**以上数据仅供参考，以广东技术师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

广东技术师范大学新一代电子信息技术专业历年分数线对比（2023-2025）

分数线趋势分析：

• 2023–2024年执行国家A区工学专硕线（273分），2025年起调整为执行B区线（260分），反映学校招生政策调整或生源结构调整。

• 尽管分数线下降，但实际录取分数可能高于国家线，尤其在热门年份竞争仍较激烈。

**以上数据仅供参考，以广东技术师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年广东技术师范大学新一代电子信息技术专业复试人数与复试比例

• 2025年统考招生计划：35人

• 进入复试人数：约42–45人（按1:1.2–1.3差额比例估算）

• 实际录取人数：35人（全部为一志愿考生，无调剂）

• 复试内容：   – 专业课笔试（100分）：侧重C语言编程与基础电子信息技术   – 综合面试（150分）：考察专业知识、科研潜力、逻辑表达   – 外语听说测试（50分）：英语口语问答

• 复试淘汰率约为15%–20%，过线考生若无重大失误通常可被录取。

**以上数据仅供参考，以首都师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年广东技术师范大学新一代电子信息技术专业计划招生人数

全日制专业型硕士（085401）：35人

• 招生单位：电子与信息学院

• 研究方向：（00）不区分研究方向，统一招生，入学后根据导师双向选择确定具体方向

• 考试方式：全国统考，无推免计划，全部名额面向统考生

备注：招生人数连续两年稳定在35人，2026年计划与2025年持平，最终以学校研究生院正式公布为准。

2026年广东技术师范大学新一代电子信息技术专业排名

全国定位：属地方重点应用型高校，在电子信息类专业硕士培养中注重产教融合与工程实践能力。

学科支撑：

• 依托广东省“冲补强”提升计划重点建设学科，拥有省级工程技术研究中心和多个校企联合实验室。

• 专业聚焦嵌入式系统、智能硬件、工业物联网等应用方向，C语言程序设计为核心基础课程。

• 虽未进入教育部学科评估前列，但在粤港澳大湾区电子信息产业对接方面具有地域优势，毕业生就业率高。

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；广东省高等教育“冲补强”提升计划

广东技术师范大学新一代电子信息技术（含量子技术等）考研总结与建议

• 目标分数建议定在280分以上：虽然国家线仅260分，但为确保稳妥录取，建议总分争取达到280+，尤其数学和专业课需均衡发力。

• 重点突破810 C语言程序设计：该科目为自主命题，题型固定，建议系统刷题（如谭浩强教材例题+历年真题），掌握指针、结构体、文件操作等高频考点。

• 提前准备上机或编程复试：部分年份复试含简单编程实操，建议熟悉Dev-C++或Code::Blocks环境，能独立编写调试小程序。

• 关注实践背景加分：如有电子设计竞赛、项目经历或相关证书（如计算机二级C语言），可在面试中突出展示，提升综合评分。

以上是“广东技术师范大学新一代电子信息技术（含量子技术等）近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的广东技术师范大学新一代电子信息技术（含量子技术等）专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。