以下是陕西师范大学学科教学（数学）专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年陕西师范大学学科教学（数学）专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理陕西师范大学学科教学（数学）考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年陕西师范大学学科教学（数学）专业考研分数线

专硕 (045104 学科教学（数学）)：367 分

单科要求：政治≥45 分，外语≥45 分，业务课一（333教育综合）≥68 分，业务课二（825数学分析与高等代数）≥68 分

拟公开招考人数：35 人（全日制，统考）

补充说明

• 该专业执行国家线基础上的院线，2025年起单科线较往年有所下调（政治/外语由51分降至45分，专业课由77分降至68分），但总分线上涨，反映出对总成绩要求提高。

• 专业课考试科目为全国统考333教育综合 + 自主命题825数学分析与高等代数。825科目历年真题中常出现教材原题，难度适中但高分竞争激烈。

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业能力面试、外语听说测试及综合素质考核。

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）×50% + 复试成绩（300分）×50%，按总成绩从高到低录取。

• 该专业不设跨考限制，接受非师范背景考生报考，但需具备扎实的数学基础。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以陕西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

陕西师范大学学科教学（数学）专业历年分数线对比 (2023-2025)

分数线趋势分析：

• 2023年分数线异常高（403分），可能受当年试题难度或报考热度影响；2024年大幅回调至350分；2025年小幅回升至367分，但单科要求明显放宽。

• 招生人数从2023-2024年的45人缩减至2025年的35人，竞争压力未减反增。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以陕西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年陕西师范大学学科教学（数学）专业复试人数与复试比例

• 复试人数：约70人（按1:2比例推算，计划招生35人）

• 实际录取人数：35人（统考）

• 复试比例：严格控制在1:2左右，符合学校差额复试不低于120%的要求

• 复试内容：   - 专业面试（150分）：考察数学教学理解、教育理念、案例分析   - 外语听说（50分）：英语自我介绍+问答   - 综合素质（100分）：科研潜力、职业规划、心理素质等

• 所属学院：数学与统计学院（唯一招生单位）

**以上数据来源于网络，仅供参考，以陕西师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年陕西师范大学学科教学（数学）专业计划招生人数

统考招生：35 人（全日制）

与2025年持平，未进一步缩减

学习方式：仅招收全日制考生

考试方式：统考（不含单独考试）

备注：最终招生人数以陕西师范大学研究生院和数学与统计学院官方公布为准。

2026年陕西师范大学学科教学（数学）专业排名

全国排名：在教育硕士（学科教学·数学）方向中稳居全国前10，属A类培养单位

学科实力：

• 陕西师范大学是教育部直属“双一流”建设高校，被誉为“教师的摇篮”

• 数学与统计学院拥有课程与教学论（数学）博士点，是国内较早开展数学教育高层次人才培养的单位之一

• 师资力量雄厚，拥有聂晓颖等专注于数学教育研究的博士生导师，在《电化教育研究》《全球教育展望》等核心期刊发表多项成果

• 依托“数学教育研究所”，聚焦师范生TPACK（整合技术的学科教学知识）培养，实践导向鲜明

陕西师范大学学科教学（数学）考研总结与建议

• 目标分数建议≥380分：尽管2025年分数线为367分，但因高分扎堆（825科目易出高分），实际录取最低分往往接近或超过380分。

• 狠抓825专业课：重点吃透《数学分析》《高等代数》教材例题与习题，近年真题重复率较高，务必做到“课本无死角”。

• 重视333教育综合背诵：结合陕师大历年命题风格，注重教育心理学与课程教学论的案例应用分析。

• 提前准备复试教学展示：可能要求进行10分钟微型授课（如函数单调性、导数应用等中学课题），需体现教学设计与互动能力。

以上是“陕西师范大学学科教学（数学）近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的陕西师范大学学科教学（数学）专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。