以下是南昌大学护理专业2025年考研分数线，整体来看，2025年各院校考研分数线呈下降趋势。2026年南昌大学护理专业考研报考人数多不多？专业排名情况如何?2026考研复试难度如何?以下是为大家整理南昌大学护理考研报考攻略，供各位考生参考。

2025年南昌大学护理专业考研分数线

专硕（105400 护理，全日制）：293 分

单科要求：政治≥36 分，外语≥36 分，业务课一（308 护理综合）≥108 分

所属学院：护理学院

拟公开招考人数：54 人

专硕（105400 护理，非全日制）：293 分

单科要求：政治≥36 分，外语≥36 分，业务课一（308 护理综合）≥108 分

所属学院：专业学位研究生教育发展中心

拟公开招考人数：未公布（2026 年计划招生 15 人）

补充说明

• 南昌大学护理专业（105400）分为全日制与非全日制两种学习方式，均属于专业型硕士，考试科目一致，均为全国统考科目：101 思想政治理论、201 英语（一）、308 护理综合。

• 报考条件严格：仅限四年制普通全日制护理学类专业本科毕业生报考，不接受同等学力及专升本考生。

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业课笔试（内科护理学、外科护理学）、外语听说能力测试及综合素质面试。

• 最终成绩计算方式：初试成绩占 60%，复试成绩占 40%（具体比例以当年学院通知为准）。

• 护理综合（308）满分为 300 分，题型包括单选、多选、简答与案例分析，参考教材为人民卫生出版社最新版《护理学基础》《内科护理学》《外科护理学》。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以南昌大学研究生院官网发布的最新信息为准。

南昌大学护理专业历年分数线对比（2023-2025）

专硕（105400 护理，全日制）：

分数线趋势分析：

• 2024 年分数线显著上涨至 304 分，反映当年竞争激烈；2025 年大幅回调至 293 分，可能与国家线整体下调及招生规模扩大有关。

• 近三年招生人数稳定在 50 人左右，2025 年略有增加，体现学校对护理专硕的持续扩招支持。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以南昌大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年南昌大学护理专业复试人数与复试比例

全日制（护理学院）：

• 复试人数：约 65 人（按差额比例 1:1.2 估算）

• 实际录取人数：54 人

• 复试比例：约 1.2:1

非全日制（专业学位中心）：

• 复试人数：未公布

• 复试比例：执行学校统一差额复试政策，不低于 120%

复试内容：

• 专业课笔试（100 分）：以内科、外科护理学为主

• 外语听说测试（30 分）

• 综合面试（70 分）：含科研潜力、职业素养、临床思维等

• 复试总分 200 分，合格线一般为 120 分

**以上数据来源于网络，仅供参考，以南昌大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年南昌大学护理专业计划招生人数

全日制（护理学院，105400）：64 人

较 2025 年（54 人）增加 10 人，增幅约 18.5%

非全日制（专业学位研究生教育发展中心，105400）：15 人

为首次明确公布非全日制招生计划

备注：最终招生人数以南昌大学研究生院和护理学院官方公布为准。

2026年南昌大学护理专业排名

全国排名：在 2025-2026 年软科中国最好学科排名中，南昌大学护理学进入全国前 30%，位列第 28 位。

学科评估：在教育部第五轮学科评估中，南昌大学护理学获评 B 级，稳居江西省首位。

专业优势：

• 南昌大学为“211 工程”和“双一流”建设高校，护理学科依托第一、第二附属医院强大临床资源

• 拥有国家级护理实验教学示范中心、江西省护理重点学科

• 导师团队实力雄厚，包括中华护理学会理事、省级护理学会副理事长等领军人才

• 研究方向覆盖老年护理、急危重症护理、护理管理等前沿领域

南昌大学护理考研总结与建议

• 2025 年分数线回落至 293 分，但 2026 年招生计划扩大至 64 人（全日制），是近年最佳报考窗口期。

• 目标分数建议设定在 310 分以上，以应对可能的分数反弹，尤其需确保 308 护理综合达到 220+ 分。

• 务必使用人民卫生出版社第六版《内科护理学》《外科护理学》作为核心复习资料，重点掌握简答与案例分析题型。

• 非全日制方向首次明确招生 15 人，适合在职护士报考，但需注意仅限全日制护理本科背景，跨专业不可报。

以上就是“2025年南昌大学护理专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考南昌大学护理专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。