2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，郑州大学人工智能专业2026年考研分数线尚未公布，以下是郑州大学人工智能专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于郑州大学人工智能专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年郑州大学人工智能专业考研分数线

专硕 (085410 人工智能)：336 分

单科要求：政治≥34 分，外语≥34 分，业务课一≥51 分，业务课二≥51 分

拟公开招考：93 人（含推免）

补充说明

• 郑州大学人工智能专业（085410）为专业型硕士，由计算机与人工智能学院统一招生，执行院线，不执行校线。

• 考试科目为全国统考科目：①(101)思想政治理论、②(204)英语（二）、③(302)数学（二）、④(408)计算机学科专业基础，均为统考，无自主命题。

• 复试形式为线下现场复试，内容包括：专业课笔试、实践能力考核、专业面试、外语听说测试四部分，总分100分，合格线60分。

• 最终成绩计算方式：综合成绩 = (初试成绩 ÷ 5) × 50% + 复试成绩（百分制）× 50%

• 该专业接受推免生，2025年实际统考录取人数约为70人左右（推免约占20-25人），跨考生无特殊限制，但需具备扎实的计算机与数学基础。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以郑州大学研究生院官网发布的最新信息为准。

郑州大学人工智能专业历年分数线对比 (2023-2025)

分数线趋势分析：

• 2023–2025年，郑州大学人工智能专硕复试线持续上涨，三年累计上涨33分，反映出报考热度和竞争强度显著提升。

• 2025年招生人数大幅增加（较2024年+25人），但分数线仍继续上扬，说明生源质量整体提高。

• 专业课（408）难度稳定，但高分段考生增多，建议目标分数不低于120分。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以郑州大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025郑州大学人工智能专业复试人数与复试比例

所属学院：计算机与人工智能学院

• 复试人数：约120人（按差额比例1:1.3估算）

• 实际录取人数：93人（含推免）

• 统考录取人数：约68–70人

• 复试比例：不低于120%，实际执行约为1:1.3

复试内容：

• 专业课笔试（侧重算法、数据结构、操作系统等408相关内容）

• 实践能力考核（编程上机或项目设计）

• 专业面试（科研潜力、项目经历、专业理解）

• 外语听说测试（与面试同步进行）

**以上数据来源于网络，仅供参考，以郑州大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026郑州大学人工智能专业计划招生人数

专硕 (085410 人工智能)：84 人

较2025年（93人）减少9人，但仍维持较大招生规模。

招生单位：计算机与人工智能学院（唯一招生单位）

研究方向：

• （01）人工智能

• （07）人工智能（智算与应用）

两个方向考试科目完全相同，复试阶段可能根据导师组略有区分。

备注：最终招生人数以郑州大学研究生院和计算机与人工智能学院官方公布为准。

2026郑州大学人工智能专业排名

全国排名：未单独参评（人工智能为专业学位，依托计算机科学与技术一级学科）

依托学科评估：郑州大学计算机科学与技术在教育部第五轮学科评估中获评B+等级，稳居全国前20%-30%。

专业实力：

• 郑州大学为国家“双一流”建设高校、“211工程”重点建设高校，计算机与人工智能学院拥有软件工程、计算机科学与技术两个一级学科博士点。

• 人工智能专业于2022年正式设立，依托“人工智能与高性能计算”交叉学科博士点，聚焦智能计算、大模型应用、智算系统等前沿方向。

• 学院发布《人工智能素养标准》，推动“AI+专业”融合教育，打造“信息豫军”品牌，在中部地区具有较强影响力。

郑州大学人工智能考研总结与建议

• 郑州大学人工智能专硕近年分数线持续攀升，2025年达336分，2026年招生略减至84人，竞争依然激烈，建议目标总分≥350分。

• 专业课为统考408，内容多、难度大，需系统复习数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络四门课程，目标120+分。

• 复试重视编程实践与项目能力，建议提前准备LeetCode/PTA刷题，并整理本科科研或竞赛经历。

• 虽为新设专业，但依托郑大“双一流”平台和完整本硕博体系，就业与深造前景良好，尤其适合希望在中部地区发展的考生。

以上就是“2025年郑州大学人工智能专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考郑州大学人工智能专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。