南昌大学儿科学专业2025年考研分数线高吗?历年考研分数线是多少?为了帮助大家更好地了解南昌大学儿科学专业考研难度，提升大家查找信息的效率，小编为大家整理了南昌大学儿科学专业2025年考研分数线及历年考研分数线、2026年招生人数与复试分数、专业排名及就业前景分析等内容，供大家参考。

2025年南昌大学儿科学专业考研分数线

专硕 (105102 儿科学)：293 分

单科要求：政治≥36 分，外语≥36 分，业务课一（306 临床医学综合能力（西医））≥108 分

学硕 (100202 儿科学)：293 分

单科要求：政治≥36 分，外语≥36 分，业务课一（306 临床医学综合能力（西医））≥108 分

补充说明

• 南昌大学儿科学专业执行国家医学类 A 区基本线，2025 年统一按总分 293 分划线，不设院线或专项线。

• 考试科目均为全国统考：①101 思想政治理论；②201 英语（一）；③306 临床医学综合能力（西医），无自命题科目。

• 报考限制严格：仅招收五年制普通全日制临床医学或儿科学专业本科毕业生；不接受同等学力、专升本考生；须符合临床执业医师报考资格。

• 复试形式为线下现场考核，内容包括专业课笔试、临床技能操作、英语听说及综合素质面试。

• 最终成绩计算方式：初试成绩占 60%，复试成绩占 40%，按总成绩从高到低择优录取。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以南昌大学研究生院官网发布的最新信息为准。

南昌大学儿科学专业历年分数线对比 (2023-2025)

分数线趋势分析：

• 2024 年分数线显著上涨，反映当年报考热度高或招生收紧；2025 年大幅回调至接近 2023 年水平，可能与国家医学类分数线整体调整有关。

• 尽管总分下降，但实际录取分数仍高于国家线，尤其在热门学院（如第一、第二临床医学院），竞争依然激烈。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以南昌大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年南昌大学儿科学专业复试人数与复试比例

第一临床医学院（105102）：

• 统考招生人数：10 人

• 复试比例：约 1:1.5（参考往年惯例）

• 复试内容：专业笔试（儿科基础与临床）、临床技能操作、英语口语、综合面试

第二临床医学院（105102）：

• 统考招生人数：4 人

• 复试比例：不低于 1:1.2，通常按 1:1.5 执行

非直属附属医院（105102）：

• 统考招生人数：25 人

• 复试比例：约 1:1.2–1:1.5，视上线人数而定

江西医学院（100202 学硕）：

• 2025 年未公布具体统考招生人数，但计划招生 2 人（2026 年数据）

• 因招生极少，复试比例可能接近 1:1 或略高

说明：所有方向均采用差额复试，复试不合格者不予录取；临床技能考核为关键环节。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以南昌大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年南昌大学儿科学专业计划招生人数

专硕 (105102) 总计：39 人

• 第一临床医学院：14 人

• 第二临床医学院：8 人

• 非直属附属医院：17 人

学硕 (100202)：2 人

• 所属学院：江西医学院

备注：以上均为统考招生计划，不含推免生；最终招生人数以南昌大学研究生院和各学院官方公布为准。

2026年南昌大学儿科学专业排名

学科实力：

• 南昌大学儿科学依托南昌大学附属儿童医院（江西省儿童医院），拥有国家临床重点建设专科 1 个、省级医学领先学科 11 个。

• 学院具备完整的本—硕—博—博士后培养体系，是江西省儿科医学人才培养核心基地。

• 在全国儿科学专业中处于中上游水平，在华中及华东地区具有较强区域影响力。

排名参考：虽未进入教育部学科评估前 10%，但在地方“双一流”高校中儿科专业建设突出，临床资源丰富，实践教学优势明显。

南昌大学儿科学考研总结与建议

• 2025 年分数线虽回落至 293 分，但实际录取分数远高于此，尤其第一、第二临床医学院竞争激烈，建议目标分数 ≥320 分。

• 306 临床医学综合能力（西医）是拉分关键，需系统复习，目标得分 ≥200 分。

• 严格审核报考资格：必须为五年制临床医学或儿科学本科，且符合执业医师报考条件，避免资格审查失败。

• 优先选择非直属附属医院方向可提高录取概率，但若志在优质临床资源，应全力冲刺第一或第二临床医学院。

• 提前准备临床技能操作和英语口语，复试占比 40%，是决定成败的重要环节。

以上是“南昌大学儿科学近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的南昌大学儿科学专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。