复旦大学健康教育与健康促进专业2025年考研分数线高吗?历年考研分数线是多少?为了帮助大家更好地了解复旦大学健康教育与健康促进专业考研难度，提升大家查找信息的效率，小编为大家整理了复旦大学健康教育与健康促进专业2025年考研分数线及历年考研分数线、2026年招生人数与复试分数、专业排名及就业前景分析等内容，供大家参考。

2025年复旦大学健康教育与健康促进专业考研分数线

学术型硕士（1004Z1 健康教育与健康促进）：300 分

单科要求：政治 ≥ 50 分，外语 ≥ 50 分，业务课一（761 卫生综合（一））≥ 170 分，业务课二无

拟公开招考人数：1 人（全日制，不含推免）

补充说明

• 该专业为复旦大学公共卫生学院自主设置的二级学科，代码为 1004Z1，属于公共卫生与预防医学（1004）下的交叉方向，执行学院自划线，2025 年总分线为 300 分，较 2024 年（330 分）大幅下降 30 分。

• 初试科目为：①101 思想政治理论；②201 英语（一）；③761 卫生综合（一）；④无。其中 761 卫生综合（一）为复旦大学自主命题，涵盖流行病学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、健康教育学等内容。

• 复试形式为线下现场考核，内容包括专业面试、外语听说测试及综合素质评估，重点考察考生对健康行为理论、健康传播策略、社区干预设计等核心知识的掌握与应用能力。

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500 分）占 50%，复试成绩（300 分）占 50%，按总成绩从高到低择优录取。

• 该专业接受跨专业报考，但建议具备公共卫生、心理学、社会学或医学相关背景；推免比例较低，近年统考招生名额极少（2025 年仅 1 人），竞争激烈程度高。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以复旦大学研究生院官网发布的最新信息为准。

复旦大学健康教育与健康促进专业历年分数线对比 (2023-2025)

分数线趋势分析：

• 2023–2024 年分数线持续走高，反映报考热度上升与招生收紧；2025 年大幅回调至 300 分，可能因招生计划极小（仅 1 人）导致上线人数不足，故降低门槛以保障复试生源。

• 尽管总分下降，但实际录取分数仍可能远高于分数线——因差额复试比例通常为 1:1.5 至 1:2，实际录取者初试成绩多在 340 分以上。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以复旦大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年复旦大学健康教育与健康促进专业复试人数与复试比例

• 所属学院：公共卫生学院

• 统考招生计划：1 人（全日制）

• 复试比例：按复旦大学规定，一志愿上线生源充足时差额比例不低于 120%；若上线人数不足，则可能等额复试。

• 2025 年实际进入复试人数：推测为 2 人（按 1:2 比例估算）

• 复试内容：包括专业能力面试（重点考察健康教育理论、行为干预设计、研究方法）、外语听说测试（英语）、综合素质评估（科研潜力、逻辑思维等）

• 实际录取人数：1 人

**以上数据来源于网络，仅供参考，以复旦大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年复旦大学健康教育与健康促进专业计划招生人数

学术型硕士（1004Z1）：4 人（全日制）

• 较 2025 年（1 人）显著增加，恢复至 2023 年水平

• 招生方向包括：（01）行为、心理与健康；（02）健康传播与健康促进

• 考试科目不变，仍为 761 卫生综合（一）

备注：最终招生人数以复旦大学研究生院和公共卫生学院官方公布为准。

2026年复旦大学健康教育与健康促进专业排名

健康教育与健康促进为复旦大学自主设置的二级学科，未参与教育部学科评估独立排名，但依托于公共卫生与预防医学一级学科。

• 在教育部第五轮学科评估中，复旦大学公共卫生与预防医学获评A+，全国并列第 1（与北京大学、华中科技大学并列）

• 专业实力突出：拥有贾英男、王书梅、郑频频等知名学者，在健康行为干预、儿童青少年健康促进、烟草控制、健康传播等领域具有全国影响力

• 科研平台：设有复旦大学健康传播研究所、上海市公共卫生重点学科（健康教育方向）等支撑平台

数据来源：教育部第五轮学科评估结果；复旦大学公共卫生学院官网师资介绍

复旦大学健康教育与健康促进考研总结与建议

• 2026 年招生名额增至 4 人，是近三年最佳报考窗口期，建议符合条件考生积极把握。

• 尽管 2025 年分数线降至 300 分，但实际录取分数远高于此，目标分数应设定在 340 分以上 才具竞争力。

• 重点攻克 761 卫生综合（一），该科目涵盖面广、难度大，需系统复习流行病学、统计学及健康教育学核心内容，建议使用复旦指定参考书并结合历年真题训练。

• 提前准备复试：关注健康促进领域热点（如数字健康干预、校园健康政策、健康不平等），阅读导师近期论文（如贾英男关于身体活动、屏幕暴露的研究），提升专业素养与科研思维。

以上是“复旦大学健康教育与健康促进近三年考研分数线趋势及2026考研复试难度分析”的相关介绍，了解尽可能多的复旦大学健康教育与健康促进专业研究生报考信息对于大家的院校选择是有好处的，但是最终决定选择哪个院校，还是要从大家的实际情况出发，综合考虑。预祝各位考生都能选择到适合自己的理想院校。