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教育学考研:教育史专业研究方向,考研院校选择,考研分数线
26考研早鸟人已经开始筹备了,“师范生考研有什么好处”“环境工程专业考哪个院校的最好”“不知道如何选择学校”“考研二战档案如何存放”,这些考研常识大家都了解吗,以下是“教育学考研:教育史专业研究方向_考研院校选择_考研分数线”,供参考。
考研:中国近现代史专业就业方向
1)学科简介
中国近现代史是区别于世界近现代史,专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。不同于世界近现代史的历史分期,中国近现代史的分期有多种看法,但被普遍接受的是起于1840年鸦片战争,终于1949年新中国的成立的这一观点。
其中1840年至1919年五四运动前,被称为旧民主主义革命时期,也被称为中国近代史。1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立,被称为新民主主义革命时期,也称中国现代史。
2)培养目标
坚持正确的政治方向,具有很强的爱国热情和民族意识,品行良好,立志为国家、社会甚至以及人类发展作贡献;具有牢固的专业知识基础和较高的专业理论水平,了解国内外对于本专业研究的历史、现状以及发展趋势,并熟练运用一门外国语,同时具有开阔的学术视野和较好的科研潜力,并能够独立从事科研与教学工作。此外,应不乏其它方面的工作能力和素质。
择校择专业要避开哪些误区?
(1)盲目追热门
热门不等于好,冷门不等于差。是否热门,是一个数量标准;而好与不好其实是一个质量标准。
(2)混淆兴趣和志趣
在审视自己是否真的对一个专业感兴趣时,要思考三点:
是不是做好准备在这个专业领域中“奉献终生”;
是不是对这个专业熟悉,还是仅仅凭感觉喜欢;
是不是真正具备在这个专业领域学习的潜力和资质。
(3)拘泥于本科专业
选专业的时候不一定要跟自己的本科专业相结合。换句话说,跨专业完全可以跨一个一点关系都没有的。热门专业是跟着整个产业结构走的,什么产业将来有饭吃,什么产业比较好,是你现在判断不了的。建议大家最好学一个稍微宽一些的专业,以便将来在读研的过程中,根据社会产业的变化方向,去积极地调整你的研究重点。
研究生学历报考选调生有什么优势?
选调生成功上岸后,根据国家相关政策规定,通常是按照选调生的学历背景进行分配的。
应届本科生和硕士研究生分配到缺编的乡(镇、街道)工作,博士研究生分配到缺编的县(市、区)工作,新录用的省选调生试用期为1年,试用期间直接执行定级工资标准,对于不同学历的选调生,其具体执行标准如下:
1.本科学历选调生,工作满3年、年度考核均为称职以上的,安排副科级职位;
2.硕士学历选调生,享受副主任科员待遇,在乡镇(街道)工作满2年(含试用期)、年度考核均为称职以上的,在职数范围内安排乡镇(街道)党政副职,享受正科级待遇;
3.博士学历选调生,安排主任科员,在县(市、区)工作满2年(含试用期)、年度考核均为称职以上的,在本市范围内统筹考虑,安排副县级职位。
由此可见,作为研究生的工作安排乃至期满后政策待遇等都是高于本科毕业生的,其优势也是显而易见的。
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