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教育硕士考研:教育管理专业就业方向_考研备考指南_考研成绩查询

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考研:中国近现代史专业就业方向

1)学科简介

中国近现代史是区别于世界近现代史,专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。不同于世界近现代史的历史分期,中国近现代史的分期有多种看法,但被普遍接受的是起于1840年鸦片战争,终于1949年新中国的成立的这一观点。

其中1840年至1919年五四运动前,被称为旧民主主义革命时期,也被称为中国近代史。1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立,被称为新民主主义革命时期,也称中国现代史。

2)培养目标

坚持正确的政治方向,具有很强的爱国热情和民族意识,品行良好,立志为国家、社会甚至以及人类发展作贡献;具有牢固的专业知识基础和较高的专业理论水平,了解国内外对于本专业研究的历史、现状以及发展趋势,并熟练运用一门外国语,同时具有开阔的学术视野和较好的科研潜力,并能够独立从事科研与教学工作。此外,应不乏其它方面的工作能力和素质。

研究生学历报考选调生有什么优势?

选调生成功进步后,根据国家相关政策规定,通常是按照选调生的学历背景进行分配的。

应届本科生和硕士研究生分配到缺编的乡(镇、街道)工作,博士研究生分配到缺编的县(市、区)工作,新录用的省选调生试用期为1年,试用期间直接执行定级工资标准,对于不同学历的选调生,其具体执行标准如下:

1.本科学历选调生,工作满3年、年度考核均为称职以上的,安排副科级职位;

2.硕士学历选调生,享受副主任科员待遇,在乡镇(街道)工作满2年(含试用期)、年度考核均为称职以上的,在职数范围内安排乡镇(街道)党政副职,享受正科级待遇;

3.博士学历选调生,安排主任科员,在县(市、区)工作满2年(含试用期)、年度考核均为称职以上的,在本市范围内统筹考虑,安排副县级职位。

由此可见,作为研究生的工作安排乃至期满后政策待遇等都是高于本科毕业生的,其优势也是显而易见的。

教育硕士考研:科学与技术教育专业介绍

1、专业简介

科学与技术教育是教育专业硕士研究生招生方向之一。

开设的主要课程:现代教育理论、教育研究方法、教育心理学专题研究、中国传统文化、自然辩证法、科学课程与教学论、科学教学评价、中学科学实验研究、科学课程与教学改革(专题)、自然科学史等。

2、培养目标

培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中学科学与技术课程专任教师。

3、就业方向

主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。

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