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社会经济政治制度对教育的制约

1. 社会经济政治制度的性质制约教育的性质

一定的教育具有什么样的性质是由那个社会的经济政治制度的性质决定的，教育的发展变革也受制于社会经济政治制度的发展变革。政治经济制度的变化发展也决定着教育的发展;阶级社会教育反映着统治阶级需要，是一定社会进行统治的工具，具有阶级性。

2. 社会经济政治制度制约教育的目的和内容

教育目的是一个社会的经济政治制度对教育所提出的要求的体现，它直接反映着统治阶级的利益和需要。教育的宗旨是指把年轻一代培养成德智体美全面发展的接班人。教育的目的是指一切为了学生的发展，为了学生一切的发展。

3. 社会经济政治制度制约教育的领导权

在人类社会中，谁掌握了生产资料，谁掌握了政权，谁就支配着精神生产的资料， 掌握着教育的领导权。教育的性质、宗旨，领导权与受教育权、教育的内容、结构与管理体制都是受社会的经济政治制度所制约的。因此，在阶级社会里，“超阶级”或“超政治” 的教育是根本不存在的。在阶级社会中，统治阶级利用它的政权力量来颁布教育的方针、政策、制度、目的、制度，规定教育内容，派遣教师和行政人员，控制经费等。

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