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2021教育学考研冲刺复习:书本知识与生活经验
教育学统考311知识点考查范围较广,需要考生们在考研冲刺阶段进行不断的回顾记忆。下面,启航考研为大家准备了2021教育学考研强化知识点之书本知识与生活经验,一起进入学习吧!
书本知识与生活经验
一、什么知识最有价值
1、18世纪60年代,学校教育和教师的主要任务是传授知识
近代史上,教科书获得至高无上的地位,教师是“教书匠”,主要任务是教书。
所需要的是具有功利价值的的知识,而人类的情感、价值和精神的力量、道德的意义受到忽视
2、二战后,出现“全球问题”
20世纪70年代起,“培养完人”————《学会生存》
1990年3月 基本学习需要包括基本学习手段和学习内容
1996 《教育—财富蕴藏其中》 教育“旨在促进人的发展”。
因此,学校教育的宗旨由“教书”向“育人”转变。
二、生活经验
学校教育的确忽视了对学生日常生活经验的注意。但学生的日常生活及生活经验均为一种重要的教育经验。
应该重视学生的生活经验(尼勒和杜威)
三、终身学习与学会学习
《学会生存》率先提出“终生学习”这一名词。
1989.“面向21世纪国际研讨会”提出“学会怎样学习”“学习将成为一个终生的过程;学校再也不是一个为学生一生准备一切的地方”
因此,终身学习和学会学习不仅关系到受教育者个人未来的发展、成长、生存,且关系到国家、民族的前途和命运。
为此,在教育教学全部过程中,学校教育与教师工作的一个极其重要的任务是使学生“学会学习”。
小结:学校过于注重书本知识的传授而忽视了对学生日常生活经验的注意。因此,应向“终身学习与学会学习”发展。
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