漫漫苦夏，全国都进入了高温模式，大家的复习也越来越白热化。八月作为暑假的第二个月，是我们进行全面强化学习，突破提高的最后机会了。九月开学后很快就会迎来考研的预报名，届时各大高校的招生简章陆续发布，加之秋招临近，大家所面临的压力和挑战将会进一步加大。这一个月的学习将对大家接下来的报考产生重大影响，坚持过来可能会有质的飞跃，因此大家要格外重视，认真规划。

考研备考阶段从7月份就开始了，如今8月份也已经过去半个多月了，那么开始暑期复习对你，是否已经感受到了考研强化阶段的压力来袭呢?关于八月的备考计划相信大家也都非常熟悉了，各有各的套路。

不论是面授班还是网络班的同学，经过一个月高强度的课程学习大家肯定已经身心俱疲，当然休息是肯定要休息，但小编也不得不“残酷”的提醒大家，您的“假期余额”已经不足，意味着能够专心学习的日子不多了!大家一定要利用好剩余时间，把整个暑假课程的内容进行总结，争取在开学前能够对所有科目有一个总体全面的把握，才能在接下来的报考中更加心中有底。

刑法

根据总体的复习进度和相关复习课程安排，大部分同学在八月前应该听完了刑法部分的课程，跟着老师把全部内容又过一遍了，进展快的同学可能已经进行了一些笔记的整理，做完了对应章节的练习。相信经过几个月的备考和听课，大家已经对刑法总体知识有了比较深入的理解和全面的把握，因此本月的重点任务在于刑法分则和真题练习上，从真题的思路出发，发现考试重点，尤其是主观题的考点，找到需要总结的内容。

首先，大家要重视对刑法分则的学习，不能因为18年没有考简答题就单纯的认为“不用背了”，恰恰相反，分则的重要性和难度反而不断提高，这点从文运今年特意设置的“刑法分则专题课程”就能看出来。况且简答题可以算是法硕考试中的“送分题”了，背了就能得分，减少分则简答题的同时，法硕考试对于分则罪名的考察难度不断加大，尤其是在罪与非罪的判断，相似罪名的区分上。不过总的来说，刑法分则的学习大概可以分为三个层次：一是基础部分，即罪名的构成要件，专有名词的解释，比如抢劫罪中“暴力胁迫”的含义等，这部分内容主要是记忆，考查方式以简答题为主;第二部分是该罪名的成立和既遂标准，是否有转化情形，法定刑升格，结果加重犯等，重点在于“细”，可能会考察单一知识点的选择题，法条分析题等“挖井题”;第三部分是罪数、竞合以及罪与罪的区分等关系问题，也是最考察理解，综合性最强，最难掌握的部分，即使大家背了辅导资料上的这部分内容，在具体的选择题、案例分析题遇到也还是难以判断。对此，小编给大家的建议是：

1.大纲要求的所有罪名，大家要尽量记忆四要件，起码要知道这个罪在哪个章节，侵犯的同类客体是什么，基础班的刑法分则专题讲义和《分刑法分则深度解读》就以表格的形式对每个罪名的构成要件都做了很好的总结。同时，按照重要性程度，侵犯财产类，贪污贿赂犯罪，侵犯人身权利、民主权利罪这三章是最为重要的，每个罪名的四要件都要掌握，其中的重点罪名更是要细化到构成要件的专有名词上，这就要求大家在复习时能够回归法条和司法解释原文，多翻阅《法律法规汇编》，尤其是司法解释中规定成立此罪的特殊情形，这样在考到法条分析题时才不会无话可说。

2.在罪的成立和既遂标准上，法硕考试比较爱考察“特殊情形”：一是危害公共安全罪，因为根据分析的观点，这类犯罪多是危险犯，既遂的成立往往不要求造成实害结果，而是“足以造成……”就构成既遂;其次就是诸如绑架罪，非法拘禁等控制人身自由的犯罪，挪用公款罪，妨害公务罪等行为方式、成立条件有所区分的犯罪，往往需要大家见一个记一个。此外，分则中常见的转化为故意伤害、故意杀人的情形，法定刑升格，结果加重犯等，也需要大家进行整理和记忆。这部分知识难度尚可，理解上不存在太大问题，只是内容比较多和细，需要大家自己整理、总结。

3.在罪名之间对比的考察上，往往存在两个“极端”：一方面，对于破怀社会主义市场经济秩序罪，妨害公务罪，渎职罪这几章考察的比较浅显，往往只要求大家大概了解罪名间的区别，以及法条竞合时的处理规则(如生产销售伪劣产品罪和生产销售假药罪)，多以“挖坑题”为主;另一方面，针对抢劫、绑架、非法拘禁、敲诈勒索;盗窃与侵占等易混淆的罪名又特别侧重考理解，往往属于选择题中的难题和案例分析题中的难点，属于“挖井题”，也是大家容易丢分的部分。对此，小编建议大家多做真题，尤其是选择题中难度较大的小案例和主观题的案例分析题，从真题答案的思路出发进行此罪彼罪的判断，学会在案例中区分相关罪名，这才是做真题中最关键的部分和真题的价值所在。

但同时大家也要注意，对刑法分则的学习一定是要建立在对总则的宏观把握上。取消辨析题后，对总则相应的考察难度看似有所下降，但一方面，简答题和法条分析题中增加了总则的内容，使我们的背诵量加大了;另一方面，刑法总则和分则属于“骨与肉”的关系，二者往往结合起来考察：分则每一章的罪名都是按照总则犯罪构成的理论展开的，罪与罪之间的区分、转化等特殊情形也有赖于大家对于犯罪形态、罪数等内容的理解;而共同犯罪更是案例题的“黄金考点”，行为人在团结友爱方面做的十分到位，总是不愿意单独出现在案例分析题中。因此小编建议大家，结合自己对书本知识点的划分理解和文运的听课笔记，提炼课本的重点知识点，自己动手画出总则的知识结构图，并辅以分则的具体例子，这相当于对全书内容又进行了一次全面的回顾，相信有了文运基础课程的铺垫，大家再做这份工作会轻松很多。

民法

民法部分的课程大部分同学应该已经听完或者即将听完，和刑法一样，由于前期备考比较扎实，大家对于民法总体知识已经有了一定的理解和把握，课程的串讲更是帮助大家强化记忆，明确了体系。因此本月民法的任务也是以真题为导向，在完整知识体系的基础上，进一步对重点难点进行突破。

经过课程的串讲，相信大家对于民法或多或少都有了一些“感觉”，能够体会到各种零星的知识点之间存在紧密联系，却又觉得有些模糊混杂，体系不是十分清晰。此前小编一直建议大家动手构建知识框架，相当于在大脑里给民法的学习“打个草稿”，到了此刻才是真正开始“挥毫泼墨”，填充知识点了。

抛去人身权，民法总则大体分为绪论、民事法律关系、民事主体、法律行为和代理、时间五章，其中绪论涉及的概念和原则性问题比较多;民事主体一章知识点琐碎，但理解难度不大;时间一章由于民法总则做了修改，记忆性内容比较多。小编建议，这三章的内容可以暂且先放一放，大家重点把握民事法律关系、法律行为和代理两章，因为这两章的体系感最强，可是说是民法分则的统帅，在复习分则时脑中时时回归民事法律关系、民事法律事实的框架图和民事法律行为的各种概念和分类，我们才能不偏离民法的整个体系架构，不会“一叶障目，不见泰山”。

先说民事法律关系，分为主体，客体，内容三个部分，主体就是民法总则的第三章，法律关系的内容是权利和义务，而作为法律关系客体的物、行为、智力成果等，其实就是相关权利义务的客体，对应到分则中就是物权、债权、知识产权。民事法律事实相当于“导火索“，它的出现可以导致民事法律关系产生、变更、消灭等，其中最主要的是民事行为，根据民事行为的特征和效力，又可以进行不同的分类。这样说起来大家可能会感觉很抽象，因此这就需要我们进行第二步，对于分则的深入学习，重难点突破了。

本月建议大家先从物权和债权两部分入手，一是因为这两章内容多，重难点突出;二是因为作为分则的“左膀右臂”，把这两章的内容落实了，大家自己的民法知识体系也就搭建起来了。当然，和此前的“扫描式”对分析内容平铺地浏览不同，小编建议大家按照逻辑思路，对课本内容进行跨章节的横向整理和串联，将有关知识点尽可能地相互联系、对比学习。

具体来说：

物权

1.物权一章，大家在对物权的基本概念进行简要复习后，先从占有的内容入手，深入研究“占有”作为一种状态的意思，结合真题练习判断不同类型的占有，并将这部分内容与不当得利、无因管理、拾得遗失物、留置权等内容联系起来学习

2.对于占有返还请求权可以和物权保护中的返还原物请求权进行对比，二者存在竞合，但也有很大差别，尤其是民法总则中对于返还原物请求权诉讼时效的最新规定;

3.物权变动部分，对于动产交付的四种类型要做到记忆并理解，结合真题中的案例进行练习，不动产登记的类型要回归法条和司法解释，18年的法条分析题就考察了不动产的预告登记，因此大家对法条中的词语务必要做到“抠字眼”;

4.动产交付经常和买卖合同中的所有权和风险转移综合起来考，不动产所有权变更经常和房屋买卖结合起来，尤其是“物债两分”原则，大家务必要注意买卖合同效力和物权变动效力的区分;

5.所有权的取得中，可以将善意取得部分的知识作为一个小专题，将真题中涉及这个点的案例分析找出来，分析每个案例中的当事人之间的法律关系;

6.用益物权部分不用深入掌握，可以将四种权利整理成表格，明确它们的取得、变动模式即可;

7.担保物权部分，以抵押权为基础，质权可以理解为在抵押权基础上增加了留置效力，同时结合合同的担保(保证)部分的知识。

债与合同

1.债法总论理论性较强，往年没有作为重点，考察主要以识记知识点为主，无因管理17年考了法条分析题，大家可以注意下民法总则中对于紧急救助行为的规定;不当得利之前说过，建议大家和占有类型的判断、占有返还、拾得遗失物等知识点结合起来复习。

2.合同法的内容历来是重中之重。

(1)合同成立的要约、承诺过程不仅要回顾法条，熟记每个知识点，还要结合大量真题案例判断某一行为的法律性质。这部分内容往往是在案例分析题中作为双方交易的第一步，如果对是否构成要约承诺都判断错误，那么双方之后的交易行为性质就更难区分了，导致这道案例分析题严重失分;此外还要特别注意关于“默示”，“沉默”的区分，默示的意思表示包括作为默示和不作为默示(沉默)，二者存在细微差别，要结合民法总则中意思表示的知识进行学习;

(2)合同效力的部分与民法总则的民事法律行为的效力内容有所联系，不过要注意其中关于电子邮件到达时间的判断;

(3)合同解除中，法定解除事由涉及“根本违约”“预期违约”等违约责任的概念，同时大家还要注意合同法分则中关于特别合同解除权的规定，这部分内容文运的民法讲义中都有为大家整理;

(4)违约责任作为民事责任的一大类型，最好能与缔约过失责任进行比较学习。合同法分则部分大家可能会比较头疼，涉及的合同类型太多，而且司法解释冗长繁杂，信息量极大，小编当年学合同法分则时也是这个感受，不过大家翻阅近几年真题就会发现，合同法分则将90%的题目都放在了买卖合同上，对于其他类型的合同往往拣一两个它们的独特之处考几分，比如赠与合同中的赠与人的任意撤销权与穷困抗辩权、租赁合同的“买卖不破租赁”(其实也是考察物权效力和债权效力的区分)、运输合同中旅客的人身伤亡(往往结合侵权的人身损害赔偿)、货物的毁损(结合买卖合同中的风险负担)、委托合同的间接代理等。买卖合同作为重点，重中之重在于所有权转移和风险负担，这部分建议大家从真题入手，集中练习真题中的案例，不管是选择题还是案例分析题，统统作为大题来做，动笔分析当事人之间的关系，然后对照答案，翻阅法条和司法解释;对于其他类型的合同，建议大家进行横向的对比总结，比如有几个合同中规定了义务方的留置权、单方解除权，委托合同、行纪合同和居间合同的区别，这些往往会以多选题的形式考察。

法理学

法理学是大部分同学开始最早的一门综合课，根据上月的进度，大家应该差不多听完了一遍课程，因此本月大家应结合分析和讲义，正式开始法理学的学习，先从构建法理学的知识结构入手。

以上小编简要为大家梳理了法理学理论部分的知识结构，其中红色对话框内的是有关我国特色的内容，在论述题中可以作为“结合实际”的论据，这部分内容需要大量记忆，大家在目前的阶段看看，知道哪对应着哪即可。