对于很多小伙伴来说，想要顺利通过23年考研数学这个科目，就需要掌握对应的做题方法。另外，在考研数学当中往往会有一两个大题会让大家手无足措。其实难题也有相关的解题方法，下面就让小编给大家分享一下相关的经验和心得吧;

难题应该如何解决，有没有具体的方式方法

首先，大家不能一概而论，要视题和自我两方面的情况而定。

从题的角度，能看题的难度和主要程度。假如题目本身确实比较难，而自我目前基本较薄弱，能先放一放，等后面功底深厚了，再来个“回马枪”假如题目本身属于主要考点，那确实应当多花一些时间，两个、三个十分钟也值得。另外情况，考生可作相应处理。

从自身的情况看，能看基本和时间。假如自我基本较薄弱，那挑战难题就不大明智假如时间充裕，多思索下难题倒是无妨，但假如时间紧，而还有比较基本的考点没搞定，那还是把难题放一放好。

以上策略适用于考研数学备考，也适用于考场答题。考场上碰到一时想不出来的题目是正常的，建议先放一放，把能搞定的题目做完，再回过头来琢磨这道题。这样做的好处是：万一这道题做不出来，由于已经搞定大部分基本题，所以仍能得到一个可接受的分数做出来，当然是锦上添花了。另外，搞定大部分基本题后，考生心理会“有底”，而在放松的状态下是有利于做出较难的题目标。

有的同学做不出某道题，不愿意往下走，做下面的题会不舒服。小编想提醒这类同学：我们毕竟是在考试，而不是做学问。考试的目标是在限定的时间内发挥出最佳水平，取得尽可能高的分数。所以考试是个“条件最值”question，我们没法取到“无条件最值”那种理想解。而做学问应当花时间搞定每个点。考试是务实的，而做学问则带有理想主义色彩。

数学备考具体应该怎么操作呢?

大家要梳理出自我的温习目的，并据此划分出不同的温习阶段，分阶段各个击破。实际上，考研数学只要做好三件事就能了，分别是：打基本、学会综合运用、提高熟练度。据此，我们能把全年的进修分成四个阶段，分别是基本阶段、强化阶段、提高阶段和模考。

前三个阶段分别对应着我们要做好的三件事件，最后的模考，大家能经过模考实行查漏补缺和提前适应考试形式、考场氛围等，确保在考场上稳定发挥。下面我们来具体看一下各个阶段的进修重点。

第一阶段：基本阶段

多方面温习阶段，温习时间是从打算考研开始到6月底。备考资料使用大学时的数学教材、基本班的课程即可。我们能按照考试大纲结合教材系统温习对应章节，打好基本。重点看定理和例题，然后挑一些课后习题做一下就够了。

关于定义，大纲上的要求是“领悟”，而“领悟”的要求比较高，建议大家放在强化阶段，经过基本阶段完整地温习一遍之后，有了必定的基本，再来领悟定义、定理等就容易多了。经过基本阶段对知识的梳理，对各章的知识点有个宏观的了解。

第二阶段：强化阶段

温习时间从7月到9月。现在已经是八月了，所以准确的温习应当是已经开始强化巩固了。这一阶段备考资料使用习题集和强化班课程。基本阶段重心是基本知识，本阶段的重心是一个字––“题”。

这个阶段要求大家完成两件事：1、知识层面上，基本阶段把握的是一个个“散”的知识点，这个阶段要梳理知识点之间的内在联络，将“散”的知识点连成线、结成网。2、题目层面上，要刷题，同时将错题做好标记。题要有“质”，好根据考试大纲有choose性的做题，不要盲目全做。同时做题也要保证“量”。经过大量的做题，熟悉考研常考题型和各题型常用的办法和技能。

第三阶段：提高阶段

温习时间从10月到11月。备考资料使用历年考试原题、错题集。这段时间我们要完成三件事：1、知识体系的梳理。用强化阶段结好的网搭出框架，形成体系。2、做原题。把所有原题认认真真地做两遍。第一遍，有条件的能分章节、分题型做，按章节顺序系统的把考点过一遍，把握考试题型结构，同时经过和原题的对照领会考试要求并找出自我的差距，指导后期的温习。第二遍再按年份把成套的原题做一遍。3、整理错题。人的思维是有惯性的，错过的题目，到了考试中都是潜在的丢分点。所以错题，需要我们“特别照顾”––重复训练。

第四阶段：模考

温习时间是最后一个月12月。前面已经提到过，查漏补缺并做模考。模考的时候建议大家采用原题与模仿题2：1的比例实行模考。同时，调整好身体和心理状态，保持良好的状态迎接考试。

总之，基本阶段就是打“基本功”，强化阶段是练“招式”，提高阶段成“整套功夫”，模考阶段“比试过招”，最后就上“擂台”了。不管你基本如何，只要踏踏实实，一步一个脚印地按照我们的办法温习，哪怕不“所向无敌”，也会是个“高手”了。

以上就是小编给大家整理的数学难题相关的考试备考经验分享，希望能够对大家有所帮助。如果还有其他内容想要了解的，就请咨询一下我们专业的辅导老师吧。