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健康连着千家万户的幸福，关系国家民族的未来。对于个人来说，健康是幸福之源。

《尚书·康诰》中说：“人有小罪、非眚，乃惟终……有厥罪小，乃不可杀。”这里的“惟

下列关于察举制度的表述，不正确的是。

依照唐律的规定，殴打或者谋杀祖父母的行为属于“十恶”罪中的。

较之于唐律，明律中处罚有所减轻的罪名是。

北洋政府时期审判行政诉讼案件的机构是。

中国历史上首部确认罪刑法定原则的刑法典是。

秦朝主要的法律形式有。

根据宋朝的法律规定，享有继承家庭财产权利的民事主体包括。

简述《中华民国训政时期约法》的主要内容。

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老师 2020年那道求渐近线为什么我一直算都是1/e 是我哪里泰勒漏了嘛

老师这个为什么直接换不对

如图谢谢

向这种题收敛的意思是极限存在吗，向这个③的x不会是负一和正一来回反复吗

老师好，请问这个怎么显然啦，没看出来

请问老师这个怎么得出连续的

老师，请问如图问题

22题为什么不能用矩阵方程这么做

这个x的函数怎么求出来的呀

老师，这里的二重积分不是面积吗

线代9讲，3.11那p1p2怎么来的，不懂

老师这题怎么做啊

老师帮我看看我这样推的问题是啥呀这样做和洛必达出来二阶导不一样

老师，这里x开根号为啥等于负的？

有没有学长（学姐）会做固体物理的？

实对称矩阵一定是二次型矩阵吗？为什么？

21年真题卷这个画圈的部分怎么推导过来的

老师，这个题怎么看出他合同的

统计量，随机变量，随机变量序列之间的区别和关系是什么

老师这个43题第2问，答案没有说怎么计算，我记得好像老师说过要是有7种操作还需要多设

老师为什么加个1的范围就有区域了？区域怎么画呢？

这个相等吗，为什么

老师第4问为什么端口 1 2 3 5 8需要连接输出端？这是根据什么判断的呢

期望咋求的

老师如何判断这个句子的前半部分是非限定性定语从句呢

第四题怎么能得出c=0，b=0的

老师，像这种基础解系，我这个对不对，有什么更好的方法来附值吗？

老师这道题的第5问为什么是答案那样的连线呢？MUX是什么部件？

老师好，第22 题第三问画线的式子看不懂，然后根号1-p² 这个我在前面也遇到过，也不太

老师您好，这道题我看不懂我划线部分，他们不都是等于1吗？为什么划线那里就小于了？

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向这种题收敛的意思是极限存在吗，向这个③的x不会是负一和正一来回反复吗

老师好，请问这个怎么显然啦，没看出来

请问老师这个怎么得出连续的

老师，请问如图问题

22题为什么不能用矩阵方程这么做

这个x的函数怎么求出来的呀

老师，这里的二重积分不是面积吗

线代9讲，3.11那p1p2怎么来的，不懂

老师这题怎么做啊

老师 帮我看看我这样推的问题是啥呀 这样做和洛必达出来二阶导不一样

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有没有学长（学姐）会做固体物理的？

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期望咋求的

老师 如何判断这个句子的前半部分是非限定性定语从句呢

第四题怎么能得出c=0，b=0的

老师，像这种基础解系，我这个对不对，有什么更好的方法来附值吗？

老师这道题的第5问为什么是答案那样的连线呢？MUX是什么部件？

老师好，第22 题第三问画线的式子看不懂，然后根号1-p² 这个我在前面也遇到过，也不太

老师您好，这道题我看不懂我划线部分，他们不都是等于1吗？为什么划线那里就小于了？

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21年真题卷这个画圈的部分怎么推导过来的

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