河南师范大学856教育技术学24年考研真题

背书背到崩溃?做题做到怀疑人生?别慌!现阶段最有效的提分方式，永远是直击真题。今天，启航为你整理了河南师范大学856教育技术学24年考研真题，让你看看真正的考题长什么样，拒绝无效内卷!

科目代码与名称：856教育技术学适用专业或方向：教育技术学、现代教育技术

试题编号：B卷考试时间：3小时满分：150分

(必须在答题纸上答题，在试卷上答题无效，答题纸可向监考老师索要)

一、名词解释(每小题5分，共30分)

1.学习动机

2.教学信息

3.远程教育

4.虚拟学伴

5.认知负荷理论

6.学习风格

二、简答题(每小题12分，共60分)

1.建构主义学习理论的主要观点及其对教学的影响?

2.学习环境的要素有哪些?

3.中国远程教育发展的四个阶段是什么?

4.网络课程的要素有哪些?

5.协作学习开展的步骤有哪些?

三、论述题(每小题30分，共60分)

1.请论述教学中常用的信息技术有哪些，并论述信息技术应用于教学的利弊。

2.论述远程教育在教育公平中的作用。

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