以下是2023年江苏师范大学考研真题回忆：333教育综合，考研真题可以帮助考生提前了解考研初试题型，因此各位考生要注意相关考研资料的整理，以下内容供参考。

江苏师范大学2023年考研真题回忆：333教育综合

一、名词解释(共6小题，每小题5分，共30分)

1.小先生制

2.走班制

3.乡学

4.庶富教

5.实科中学

6.绅士教育

二、简答题(共4小题，每小题10分，共40分)

1.简述教师角色的冲突及其解决

2.简述德育过程是培养学生知情意行的过程

3.简述工读主义教育运动及其教育主张

4.简述问题解决能力的培养措施

三、分析论述题(共4小题，每小题20分，共80分)

1.谈谈课程方案、课程标准、教科书三者与课程是什么关系?它们在课程中各起怎样的作用?与当前课程改革有何关系?

2.材料：人才是乡村振兴第一生产力。在全面推进乡村振兴的时代，必须破解人才瓶颈制约。要把人力资本开发放在首要位置，畅通智力技术，管理下乡通道，造就更多乡土人才，聚天下人才而用之。问：请联系当前实际论述晏阳初的乡村教育实验理论及其当代价值。

3.论述杜威对传统教育思想的批判与超越。

4.材料：小张是一个十分聪明的学生，但就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关，这次期末考试考得不理想，他认为是自己运气太差了。问：请用归因理论分析：

(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样影响?

(2)如果不正确，正确的归因是怎样的?

(3)对教师来讲，正确掌握归因理论有何意义?

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